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科目: 來源:福建省華安縣南海中學(xué)2010-2011學(xué)年七年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知A=a2b+2b3-3ab2+a3,B=a3-3ab2+2b3-2b2a,求3A-4B.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 人教課標(biāo)版 題型:044

若干本課外書分給某班同學(xué),如果每人6本,則余18本;如果每人7本,則缺24本,則這個(gè)班有多少同學(xué)?共有多少本課外書?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 人教課標(biāo)版 題型:044

某實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行田徑運(yùn)動會,七年級甲班和丙班參加的人數(shù)的和是乙班參加人數(shù)的3倍,甲班有40人參加,乙班參加的人數(shù)比丙班參加的人數(shù)少10人,你能算出乙班參加校運(yùn)會的人數(shù)嗎?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:044

商店對某種商品調(diào)價(jià),按原價(jià)的八折出售,此時(shí)商品的利潤率是10%.若該商品的進(jìn)價(jià)為1600元,求商品的原價(jià)是多少元?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:044

甲隊(duì)有32人,乙隊(duì)有28人,如果要使甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍,那么需從乙隊(duì)抽調(diào)多少人到甲隊(duì)?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:044

A地勻速行駛到B地,甲車需要10小時(shí),乙車比甲車需要多用5小時(shí).若甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)相向勻速行駛到B、A兩地,則兩車需要幾小時(shí)才能相遇?相遇后,甲、乙兩車各需要幾小時(shí)才能到達(dá)它們的目的地?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:044

一塊麥田,用手扶拖拉機(jī)耕種了一半以后,改用大型拖拉機(jī)耕種,共6天耕完;若用手扶拖拉機(jī)耕種以后,改用大型拖拉機(jī)耕種,總共5天可耕完.問單獨(dú)用手扶拖拉機(jī)或大型拖拉機(jī)各需要幾天耕完?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:044

為了逐步減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),某種藥品的價(jià)格下調(diào)了三次,第一次下調(diào)10%,第二次又下調(diào)第一次下調(diào)后的15%,第三次又下調(diào)第二次下調(diào)后的20%,問:經(jīng)過三次下調(diào)后,此藥品比原價(jià)降低了百分之幾?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:044

國家規(guī)定個(gè)人發(fā)表文章、出版著作所獲稿費(fèi)應(yīng)繳納稅款,其計(jì)算方法是:①稿費(fèi)不高于800元,不納稅;②稿費(fèi)高于800元,但不高于4000元應(yīng)繳納超過800元部分的14%的稅;③稿費(fèi)高于4000元應(yīng)繳納全部稿費(fèi)的11%的稅.今知王教授出版一本著作獲得一筆稿費(fèi),他繳納了558元的稅,那么王教授這筆稿費(fèi)是多少元?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:044

設(shè)“●”、“”、“▲”分別表示三種不同的物體,如下圖所示,前兩架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,求“?”處應(yīng)放“”的個(gè)數(shù)為多少?

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同步練習(xí)冊答案