科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:044
某學(xué)生在做作業(yè)時,不慎將墨水瓶打翻,使一道作業(yè)題只看到如下字樣:“甲、
乙兩地相距40千米,摩托車的速度為45千米/小時,這輛汽車的速度為35千米/時,”(涂墨部分表示被墨水覆蓋的若干文字),請你將這道作業(yè)題補充完整,并列方程解答.查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:044
回答下列問題.
(1)怎樣由從等式15x=11x-8得到等式x=-2?
(2)怎樣由等式9x=-81得到等式x=-9?
(3)怎樣由等式得到等式x=y+2?
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:044
已知
a=2是關(guān)于a的方程ax=2a+4的解,求x2+3x-的值.查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第8期 總第164期 人教課標(biāo)版 題型:044
合并同類項:
(1)、x4-3x2+5x-1+4x2-6x
(2)、3x2-2xy+y2-x2+5xy+4x-y+1
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第8期 總第164期 人教課標(biāo)版 題型:044
若
mapbq與-3ab2p+1的差為-apbq,那么p+q=________.查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 華師大版 題型:044
如圖,一只昆蟲要從正方體的一個頂點A爬到與它相距最遠的另一個頂點
,哪條路徑最短?設(shè)這個正方體的邊長是5 cm.(1)畫出求最短路徑的示意圖;
(2)通過計算求出這條最短路徑.(提示:
=5)查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 華師大版 題型:044
如圖,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1.
(1)觀察圖①、②中所畫的“L”型圖形,然后各補畫一個小正方形,使圖①中所成的圖形是軸對稱圖形,圖②中所成的圖形是中心對稱圖形;
(2)補畫后,圖①、②中的圖形是不是正方體的表面展開圖?
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 華師大版 題型:044
下圖是一塊平行四邊形土地ABCD,后來在其邊緣挖了一個小平行四邊形水塘EFGH.現(xiàn)準(zhǔn)備將這塊土地分成兩塊,并使兩塊地的面積相等,分割線恰好做成水渠,便于灌溉,請你在圖中畫出分界線,保留畫圖痕跡并簡要說明理由.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 華師大版 題型:044
下圖是一個軸對稱圖形,請你利用平移和旋轉(zhuǎn)兩種變換設(shè)計一個由多個下圖的圖形組成的中心對稱圖案.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 華師大版 題型:044
如圖,已知CD⊥AB于點D,BE⊥AC于點E,△ABE≌△ACD,∠C=37°,AB=10,AD=6,G為AB的延長線上的一點,求∠EBG的度數(shù)和CE的長.
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