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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為常數(shù)).

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)若函數(shù)內(nèi)有極值,試比較的大小,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知兩點(diǎn)分別在軸和軸上運(yùn)動(dòng),且,若動(dòng)點(diǎn)滿足.

1)求出動(dòng)點(diǎn)的軌跡的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)動(dòng)直線與曲線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),與圓相交于兩點(diǎn)(兩點(diǎn)均不在坐標(biāo)軸上),求直線的斜率之積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年初,某高級(jí)中學(xué)教務(wù)處為了解該高級(jí)中學(xué)學(xué)生的作文水平,從該高級(jí)中學(xué)學(xué)生某次考試成績(jī)中按文科、理科用分層抽樣方法抽取人的成績(jī)作為樣本,得到成績(jī)頻率分布直方圖如圖所示,,參考的文科生與理科生人數(shù)之比為,成績(jī)(單位:分)分布在的范圍內(nèi)且將成績(jī)(單位:分)分為,,,,六個(gè)部分,規(guī)定成績(jī)分?jǐn)?shù)在分以及分以上的作文被評(píng)為“優(yōu)秀作文”,成績(jī)分?jǐn)?shù)在50分以下的作文被評(píng)為“非優(yōu)秀作文”.

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)(i)完成下面列聯(lián)表;

文科生/

理科生/

合計(jì)

優(yōu)秀作文

6

______

______

非優(yōu)秀作文

______

______

______

合計(jì)

______

______

400

ii)以樣本數(shù)據(jù)研究學(xué)生的作文水平,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的情況下認(rèn)為獲得“優(yōu)秀作文”與學(xué)生的“文理科“有關(guān)?

注:,其中.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)對(duì)恒成立,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年,中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)已經(jīng)達(dá)到100億元人民幣,位居世界第二,這其中實(shí)體經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)功不可沒(méi),實(shí)體經(jīng)濟(jì)組織一般按照市場(chǎng)化原則運(yùn)行,某生產(chǎn)企業(yè)一種產(chǎn)品的成本由原料成本及非原料成本組成,每件產(chǎn)品的非原料成本(元)與生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量(千件)有關(guān),經(jīng)統(tǒng)計(jì)得到如下數(shù)據(jù):

根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制了如下的散點(diǎn)圖

現(xiàn)考慮用反比例函數(shù)模型和指數(shù)函數(shù)模型分別對(duì)兩個(gè)變量關(guān)系進(jìn)行擬合,為此變換如下:令,則,即也滿足線性關(guān)系,令,則,即也滿足線線關(guān)系,這樣就可以使用最小二乘法求得非線性回歸方程,已求得用指數(shù)函數(shù)模型擬合的回歸方程為的相關(guān)系數(shù),其他參考數(shù)據(jù)如下(其中

1)求指數(shù)函數(shù)模型和反比例函數(shù)模型中關(guān)于的回歸方程;

2)試計(jì)算的相關(guān)系數(shù),并用相關(guān)系數(shù)判斷:選擇反比例函數(shù)和指數(shù)函數(shù)兩個(gè)模型中哪一個(gè)擬合效果更好(精確到0.01)?

3)根據(jù)(2)小題的選擇結(jié)果,該企業(yè)采用訂單生產(chǎn)模式(即根據(jù)訂單數(shù)量進(jìn)行生產(chǎn),產(chǎn)品全部售出),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),該產(chǎn)品定價(jià)為100元時(shí)得到簽到訂單的情況如下表:

訂單數(shù)(千件)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

概率

已知每件產(chǎn)品的原來(lái)成本為10元,試估算企業(yè)的利潤(rùn)是多少?(精確到1千元)

參考公式:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別是:相關(guān)系數(shù):

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在四棱錐中,PB的中點(diǎn),是等邊三角形,平面平面.

1)求證:平面

2)求CP與平面所成角的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《張丘建算經(jīng)》是中國(guó)古代的著名數(shù)學(xué)著作,該書(shū)表明:至遲于公元5世紀(jì),中國(guó)已經(jīng)系統(tǒng)掌握等差數(shù)列的相關(guān)理論,該書(shū)上卷22題又女工善織問(wèn)題今有女善織,日益功疾,初日織五尺,今一月曰織九匹三丈,問(wèn)日益幾何?,大概意思是:有一個(gè)女工人善于織布,每天織布的尺數(shù)越來(lái)越多且成等差數(shù)列,第一天知5尺,30天共織九匹三丈,問(wèn)每天增加的織布數(shù)目是多少寸?答案是__________.(注:當(dāng)時(shí)一匹為四丈,一丈為十尺,一尺為十寸,結(jié)果四舍五入精確到寸)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知自變量為的函數(shù)的極大值點(diǎn)為,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

1)若,證明:有且僅有2個(gè)零點(diǎn);

2)若,,為任意正實(shí)數(shù),證明:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)求函數(shù)的極值;

2)若,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為梯形,,,面,的中點(diǎn).

1)求證:;

2)在線段上是否存在一點(diǎn),使得?若存在,請(qǐng)證明你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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