9．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．
（l）應(yīng)選用顆粒較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．
（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象．由圖象可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是冰熔化過(guò)程中，溫度不變．
（3）圖乙中第3min時(shí)，物質(zhì)處于固態(tài)．
（4）圖乙中，物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．
（5）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了A．
A．尋找普遍規(guī)律    B．減少實(shí)驗(yàn)誤差．

8．（1）如圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃．
（2）如圖乙所示，一束光線在空氣和水兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，圖中已標(biāo)出反射光線，請(qǐng)畫出折射光線的大致方向和入射光線．
（3）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖丙，要求：當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示．

7．某同學(xué)的質(zhì)量為50kg，站立時(shí)雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm²，則該同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.67×10⁴Pa，該同學(xué)雙腳對(duì)地面的壓力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力．

6．A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體，輕輕放入水中后，靜止時(shí)如圖所示，則兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)關(guān)系是P_A小于P_B，兩物體排開水的體積大小關(guān)系是V_排A等于V_排B．（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）

5．小輝站在平面鏡前1m處，鏡中的像與他相距2m；他用焦距為8cm的放大鏡看地圖，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于（選填“大于”“小于”或“等于”）8cm．

4．圖甲中將正在發(fā)聲的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)，圖乙中從控制噪音的角度分析，這是從聲源處減弱噪音．

3．周末小華到公園游玩，在劃船的過(guò)程中，小華用槳向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，以船為參照物，則小華是靜止的．

2．下列裝置中，利用電流磁效應(yīng)工作的是（　�。�

A．

甲和乙

B．

甲和丙

C．

甲和丁

D．

乙和丙

1．下列與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的描述中，正確的是（　　）

	A．	在運(yùn)動(dòng)鞋底做花紋是為了增大壓力
	B．	跑步到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下是由于人具有慣性
	C．	踢足球時(shí)，腳對(duì)球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一種平衡力
	D．	籃球在下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

20．生活中我們常看到“白氣”，下列有關(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

	A．	晚會(huì)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象
	B．	冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象
	C．	夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象
	D．	深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象