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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.

(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:玻璃板沒有豎直放置
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明像與物體的大小相等.
(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置.他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論.連接像與物的對應(yīng)點,判斷連線與鏡面是否垂直,分別測量兩點到鏡面的距離.
(4)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實驗的.你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:計算題

18.太陽能是21世紀(jì)重點發(fā)展的能源之一,太陽能汽車是利用太陽能電池將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再利用電動機來驅(qū)動汽車的新型交通工具.某太陽能實驗車,車上太陽能電池接受太陽能的有效面積為8m2,太陽光照射到電池板每平方面積上的輻射功率為P0=1kW,在晴朗的日子,電池對著太陽時產(chǎn)生的電壓U=120V,并對車上的電動機提供I=10A的電流.
(1)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少?
(2)如果這輛車的電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為75%,則汽車的機械功率為多少?當(dāng)它在水平路勻速行駛時,受到的牽引力是150N,則其行駛速度是多少?
(3)如果汽車的機械能換用汽油提供,則汽車每小時要消耗多少kg的汽油?設(shè)汽油完全燃燒放出熱量的50%轉(zhuǎn)化為汽車的機械能(汽油的熱值為q=4.6×107J/kg).

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科目: 來源: 題型:計算題

17.如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計的自動控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如表所示.已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω,左邊電源電壓為6V恒定不變.當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調(diào)電路正常工作.
溫度t/℃0510152025303540
電阻R/Ω600550500450420390360330300
(1)計算說明該空調(diào)的啟動溫度是多少?
(2)為了節(jié)省電能,將空調(diào)啟動溫度設(shè)定為30℃,控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻?
(3)改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設(shè)定不同的啟動溫度,除此之外,請你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.為了探究為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性斷電時沒有磁性;
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強;
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強.
為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案:
用漆包線表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上纏繞若干圈,制成簡單的電磁鐵.上圖所示的a、b,c、d為實驗中觀察到的四種情況.根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它磁場強弱的不同.
(2)通過比較a、b(填序號“a”、“b”、“c”和“d”)兩種情況,可以驗證猜想A是正確的.
(3)通過比較b、c(填序號“a”、“b”、“c”和“d”)兩種情況,可以驗證猜想B是正確的.
(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C 不全面,應(yīng)補充在電流相同的情況下.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過后排接口可以同時連接多臺電腦,各接口之間是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.路由器還能利用電磁波 (選填“超聲波”或“電磁波”)實現(xiàn)與筆記本電腦的無線連接.工作時間長了,外殼會發(fā)燙,是由于一部分電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:計算題

14.一輛自重為3×104 N的大卡車,車上裝載著20包水泥,每包水泥質(zhì)量為80kg.g=10N/kg
請問:
(1)車上水泥的總質(zhì)量為多少kg?
(2)該卡車的總重為多少N?
(3)該卡車能否安全通過有如圖標(biāo)志牌的橋梁?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到E點共運動了8.00cm的路程,小球從C點到F點的平均速度為0.175m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.藍(lán)天、白云在湖中形成倒影,水中的魚兒在“云中”自由穿行.在這里我們看到的水中的白云是由于光的反射而形成的像.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.小紅在探究液體壓強的特點時,利用到了玻璃管和橡皮膜完成如圖兩個實驗,如圖1能說明液體對容器底存在壓強,圖2能說明液體對容器壁存在壓強.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.豎直向上拋出的籃球重力為G,在上升和下落過程中均受到空氣阻力為f,若上升時合力為F1,下落時合力為F2,則F1>F2(填“<”“=”或“>”).

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同步練習(xí)冊答案