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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.展望新世紀(jì),人類(lèi)探索宇宙的步伐會(huì)不斷加快,在太空建立永久性的居住地將不再是人類(lèi)的幻想.請(qǐng)你根據(jù)地球上人類(lèi)生存的環(huán)境,設(shè)想建立的太空城市要具備哪些必要條件?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.有幾個(gè)同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”時(shí),提出了以下幾種猜想:
A.與物體接觸面積的大小有關(guān)
B.與物體受到的壓力大小有關(guān)
C.與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小組利用如圖所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中所用的木塊完全相同,操作方法正確,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示.
表面實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
木塊的
放置方式
木塊的
運(yùn)動(dòng)速度
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N
木塊
表面
1一個(gè)平放v1.8
2一個(gè)平放1.5v1.8
3一個(gè)側(cè)放v1.8
4兩個(gè)平疊放v3.6
木塊上
鋪毛巾
5一個(gè)平放1.5v2.4
6兩個(gè)平疊放v4.8
(1)由第1和2次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的.
(2)由第1和3次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān).
(3)由第1和4次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān).
(4)除第2和5次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想D外,還有實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證猜想D,請(qǐng)你寫(xiě)出一組,這組實(shí)驗(yàn)分別是4和6.(只填實(shí)驗(yàn)次數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.下表是小英同學(xué)探究物重與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

實(shí)測(cè)物體
物體質(zhì)量
m/Kg
重力
G/N
重力和質(zhì)量的比值
G/m/N•Kg-1
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要測(cè)量物重的工具是天平、彈簧測(cè)力計(jì).
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:①物重與物體質(zhì)量成正比關(guān)系.②同一物體,重力和質(zhì)量的比值是不變的,比值的大小是一定值.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

12.根據(jù)題意分別在圖中畫(huà)出力的示意圖:
(1)斜面上重為20N的物體受到的重力;
(2)用F=30N水平向左的力拉車(chē).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在某一位置.這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)所示的力F=1.4N.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.汽車(chē)在緊急剎車(chē)過(guò)程中總要滑行一段距離才能停下來(lái),當(dāng)雨天路面有水時(shí),輪胎與地面間的摩擦變小,在同樣車(chē)速條件下,汽車(chē)緊急剎車(chē)后滑行的距離比路面沒(méi)有水時(shí)變長(zhǎng),因此司機(jī)駕車(chē)要注意“雨天路滑,小心慢行”.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下述幾個(gè)力中,最接近2N的是(  )
A.托起2個(gè)雞蛋所用的力B.拖起一個(gè)蘋(píng)果所用的力
C.抱起一只小羊所用的力D.抓起一只雞所用的力

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方200m處的灰太狼正以54km/h的速度向自己猛撲過(guò)來(lái),此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距300m.問(wèn):喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.有一種鳥(niǎo)飛行的速度是28m/s,它5min能飛行多遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤:
(1)刻度尺沒(méi)有放正;
(2)刻度尺的刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體;
(3)視線沒(méi)有與刻度線垂直.

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同步練習(xí)冊(cè)答案