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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.1m長(zhǎng)的杠桿,左右端分別掛80N和20N的物體,要使杠桿平衡,則支點(diǎn)應(yīng)離左端多少米.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
(1)小軍將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾.那么他應(yīng)將杠桿右端螺母向右 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)一些,使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于測(cè)量力臂.
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1035
668
(2)完成如表表格空白處,由此可得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)只有10個(gè)相同的鉤碼,杠桿上畫有均勻的格子,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼如圖所示,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)
答:①右邊第六格掛2個(gè)鉤碼 ②右邊第四格掛3個(gè)鉤碼.

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示,畫出滑輪組最省力的繞法.

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科目: 來源: 題型:作圖題

3.(1)如圖1示彎曲杠桿,O是支點(diǎn),在B處掛一重物G,在A點(diǎn)施加一作用力,使杠桿平衡,畫出這個(gè)最小的力,并畫出該力的力臂.
(2)要把一球滾上臺(tái)階,請(qǐng)畫出圖2作用在球上的最小力和其力臂.

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科目: 來源: 題型:作圖題

2.(1)杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用.護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿,由圖1可知它的支點(diǎn)是C點(diǎn)(填“A”、B”或“C”),在勻速拉起時(shí),它屬于一個(gè)省力杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”),并在圖中畫出動(dòng)力臂L1
(2)如圖2,用扳手轉(zhuǎn)動(dòng)螺母的示意圖(螺母的中心為支點(diǎn)O),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力的力臂.
(3)如圖3所示,杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)L2是力F2的力臂,在圖中畫出力F2

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.用扳手?jǐn)Q生銹的螺母時(shí),工人師傅常在扳手柄上再套一節(jié)管子,如圖所示,這樣就比較容易地?cái)Q下螺母.這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.套上的管子較重,可以省些力B.套上的管子較粗,使用比較方便C.套上管子后可以用較大的力D.套上管子后增大了動(dòng)力臂

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖是某興趣小組自制電熱水器的電路圖.電熱絲R1的阻值為80Ω,R2的阻值為1130Ω,電源電壓恒為220V,不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響.問:
(1)閉合開關(guān)S1斷開開關(guān)S2,電熱水器處于保溫狀態(tài),此時(shí)電路中的電流是多大?
(2)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,電熱水器處于加熱狀態(tài),通電5min,恰好能使2kg水的溫度升高20℃,則此過程中水吸收的熱量是多少?損失的電能是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 來源: 題型:填空題

19.兩電阻R1=6Ω,R2=9Ω,當(dāng)它們串聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端,通過它們的電流是I=0.2 A,加在R1、R2兩端的電壓之比U1:U2=2:3;當(dāng)R1、R2并聯(lián)接在原 電路中,通過R1、R2的電流之比I1:I2=3:2.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.將標(biāo)有“6V 4W”的燈泡L接入電壓恒為6V的電路中,若要讓電路中的總功率變?yōu)?6W,則下列方法可行的是( 。
A.與燈泡L串聯(lián)一個(gè)“6V 12W”的燈泡B.與燈泡L并聯(lián)一個(gè)“6V 12W”的燈泡
C.與燈泡L串聯(lián)一個(gè)“6V 4W”的燈泡D.與燈泡L并聯(lián)一個(gè)“6V 4W”的燈泡

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.有一種環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒有電池,使用時(shí)只要來回?fù)u晃手電筒,使永磁體在線圈中來回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光,這種手電筒電源的工作原理是( 。
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.電流的磁效應(yīng)
C.磁極間的相互作用D.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力運(yùn)動(dòng)

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