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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:047

如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC(∠C>∠B).求證∠EAD=(∠C-∠B).

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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:047

如圖,AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,點(diǎn)F是CD的中點(diǎn).

(1)求證AF⊥CD;

(2)在你連接BE后,還能得出什么新的結(jié)論?請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)(不要求證明).

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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:047

如圖,△ABC是一個(gè)等邊三角形,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,F(xiàn)是BE和CD的交點(diǎn),已知∠BFC=120°.求證AD=CE.

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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:047

如圖,在△ABC中,BD,CD分別是∠ABC與∠ACB的外角的平分線,交點(diǎn)是點(diǎn)D.求證S△ABD∶S△ACD=AB∶AC.

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:047

如圖所示,已知△ABC中,∠B>∠C,AD為∠BAC的平分線,AE⊥BC,垂足為E.試說(shuō)明∠DAE=(∠B-∠C).

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:047

如圖所示,在△ABC中,D,E分別是BC,AC上的點(diǎn),AD,BE相交于點(diǎn)F.試說(shuō)明∠C+∠1+∠2+∠3=180°.

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:047

如圖所示,給出下列四個(gè)論斷:

①AD∥BC,AD=BC;

②AD∥EF,AD=EF;

③BF=CF;

④∠AEB=∠DFC.

以其中兩個(gè)論斷為題設(shè),填入下面的“已知”欄中,以另外兩個(gè)論斷為結(jié)論,填入下面的“說(shuō)明”欄中,使之組成一個(gè)真命題,并寫(xiě)出求解過(guò)程.

已知:________.

說(shuō)明:________.

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科目: 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1測(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:047

已知A=a2+2b2-3c2+4,B=b2-2c2-3a2,C=-5c2-2a2+3b2

請(qǐng)證明:A+B-C的值與a,b,c無(wú)關(guān).

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科目: 來(lái)源:初中教材全解 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下 (北師實(shí)驗(yàn)) 雙色版 (北師實(shí)驗(yàn)) 雙色版 題型:047

如圖,已知∠AMN+∠MNF+∠NFC=360°,求證:AB∥CD(用兩種方法證明)

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:047

已知a、b、c、d均為正數(shù),且滿足a4+b4+c4+d4-4abcd=0.你能證明a=b=c=d嗎?試試看!

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同步練習(xí)冊(cè)答案