高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)--歸納―猜想―證明
(一)知識歸納:
由事物的部分特殊事例猜想出事物的一般結(jié)論,這種方法人們稱為“不完全歸納法”,用不完全歸納法得出的結(jié)論需要經(jīng)過證明,因此全部過程可以小結(jié)為下面程序:
①計算命題取特殊值時的結(jié)論;②對這些結(jié)果進行分析,探索數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,并猜想命題的一般結(jié)論;③證明所猜想的結(jié)論.
(二)學(xué)習(xí)要點:
在中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi),“歸納―猜想―證明”的推理方法一般只局限于數(shù)列的內(nèi)容,而且與正整數(shù)n有關(guān),其它內(nèi)容中很少有要求,解決問題時要注意以下幾點,①計算特例時,不僅僅是簡單的算數(shù)過程,有時要通過計算過程發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化規(guī)律;②猜想必須準確,絕對不能猜錯,否則將徒勞無功;③如果猜想出來的結(jié)論與正整數(shù)n有關(guān),一般用數(shù)學(xué)歸納法證明.
【例1】已知數(shù)列滿足關(guān)系式N+),
(Ⅰ)用a表法a2,a3,a4;
(Ⅱ)猜想an的表達式(用a和n表示),并證明你的結(jié)論.
[解析](Ⅰ)
(Ⅱ)() 猜想下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:
1°.當(dāng)n=1時,當(dāng)n=1結(jié)論正確;
2°.假設(shè)當(dāng)n=k時結(jié)論正確,即,
∴當(dāng)n=k+1時
=當(dāng)n=k+1時結(jié)論也正確;
根據(jù)1°與2°命題對一切n∈N*都正確.
[評析]“歸納―猜想―證明”是解決數(shù)列的某些問題的一種重要方法,對于一些變換技巧比較高的問題,如果能通過這種方法解答成功,則解答過程比較其它方法更容易.
【例2】已知數(shù)列滿足:計算a2,a3,a4的值,由此歸納出an的公式,并證明你的結(jié)論.
[解析]很容易算出a2=5,a3=16,a4=44,但由此猜想出結(jié)論顯然是非常困難的,下面作一些探索.
∵a2=2 a1+3×2°=2×1+3×2°,
a3=2(2×1+3×2°)+3×21=22×1+2×3×21,
a4=2(22×1+2×3×21)+3×22=23×1+3×3×22;
猜想an=2n-1+(n-1)×3×2n-2=2n-2(3n-1);
用數(shù)學(xué)歸納法證明:
1°.當(dāng)n=1時,a1=2-1×=1,結(jié)論正確;
2°.假設(shè)n=k時,ak=2k-2(3k-1)正確,
∴當(dāng)n=k+1時, =
結(jié)論正確;
由1°、2°知對n∈N*有
[評析]如果計算出來的數(shù)據(jù)很難猜出結(jié)論時,應(yīng)考慮整理計算過程,探索數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,看看能否猜想成功.
【例3】已知等差數(shù)列中,a2=8,前10項的和S10=185,
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式an;
(Ⅱ)若從數(shù)列中依次取出第2,4,8,…,2n,…項,按原來的順序排成一個新數(shù)列,試求新數(shù)列的前n項和An;
(Ⅲ)設(shè) Bn=n(5+3 an),試比較An和Bn的大小,并說明理由.
[解析](Ⅰ)設(shè)公差為d,∴
(Ⅱ)設(shè)新數(shù)列為,∴
∴An=3×(2+22+23+…+2n)+2n=3×2n+1+2n-6;
(Ⅲ)∵
A4=3×32+2=98,A5=3×64+4=196,A6=3×128+6=390,A7=3×256+8=776,……
而B1=20,B2=58,B3=114,B4=188,B5=280,B6=390,B7=518,……
①當(dāng)n=1,2,3,4,5時,Bn>An;
②當(dāng)n=6時,B6=A6;
③當(dāng)n≥7,且n∈N*時,猜想An>Bn,用數(shù)學(xué)歸納法證明:
1°.當(dāng)n=7時,A7=766>518=B7,結(jié)論正確;
2°.假設(shè)當(dāng)n=k(k≥7)時,Ak>Bk,即3×2k+1+2k-6>9k2+11k2k+1>3k2+3k+2,
∴n=k+1時,
=6×2 k+2-9k2-27k-24
=6×[2 k+1-(3k2+3k+2)]+6×(3k2+3k+2)-9k2-27k-24
=6×[2 k+1-(3k2+3k+2)]+9k2-9k-12
>9k2-9k-12=9k(k-1)-12≥9×7×(7-1)-12>0
∴Ak+1>Bk+1,即n=k+1時,結(jié)論也正確;
根據(jù)1°、2°知當(dāng)n≥7且n∈N*時,有An>Bn.
[評析]從上面例子可以看出,歸納猜想不僅僅是要有對數(shù)據(jù)的觀察能力,還需要有一定的經(jīng)驗,否則很難作出上述準確的猜想.
【例4】已知數(shù)列滿足:問是否存在常數(shù)p、q,使得對一切n∈N*都有并說明理由.
[解析] ∵設(shè)存在這樣的常數(shù)p、q,
∴由此猜想,對n∈N*,有
下面用數(shù)學(xué)歸納法證明這個結(jié)論:
1°.當(dāng)n=1時,,結(jié)論正確;
2°.假設(shè)當(dāng)n=k時結(jié)論正確,即 ∴當(dāng)n=k+1時,
∴當(dāng)n=k+1時結(jié)論正確,故當(dāng)n∈N*時,成立.
[評析]例4是一類探索題型,由條件直接推出結(jié)論是非常困難的,通過歸納―猜想―證明的方法,難度不大.
《訓(xùn)練題》
一、選擇題
1. 已知數(shù)列的前n項和,而,通過計算猜想
( )
A. B. C. D.
2.已知數(shù)列的通項公式 N*),記,
通過計算的值,由此猜想 ( )
A. B. C. D.
3.?dāng)?shù)列中,a1=1,Sn表示前n項和,且Sn,Sn+1,2S1成等差數(shù)列,通過計算S1,S2,
S3,猜想Sn= ( )
A. B. C. D.1-
4.已知a1=1,然后猜想
( )
A.n B.n2 C.n3 D.
5.設(shè)已知則猜想 ( )
A. B. C. D.
6.從一樓到二樓的樓梯共有n級臺階,每步只能跨上1級或2級,走完這n級臺階共有
種走法,則下面的猜想正確的是 ( )
A. B.
C. D.
二、填空題:
7.已知數(shù)列中,通過計算然后猜想
8.在數(shù)列中,通過計算然后猜想
9.設(shè)數(shù)列的前n項和為Sn,已知Sn=2n-an(n∈N+),通過計算數(shù)列的前四項,猜想
10.已知函數(shù)記數(shù)列的前n項和為Sn,且時,
則通過計算的值,猜想的通項公式
三、解答題
11.是否存在常數(shù)a,b,c,使等式
N+都成立,并證明你的結(jié)論.
12.已知數(shù)列的各項為正數(shù),其前n項和為Sn,又滿足關(guān)系式:
,試求的通項公式.
13.已知數(shù)列的各項為正數(shù),Sn為前n項和,且,歸納出an的公式,并證明你的結(jié)論.
14.已知數(shù)列是等差數(shù)列,設(shè)N+),
N+),問Pn與Qn哪一個大?證明你的結(jié)論.
15.已知數(shù)列:N*
(Ⅰ)歸納出an的公式,并證明你的結(jié)論;
(Ⅱ)求證:
答案與解析
一、1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.A
二、7. 8.n! 9. 10.n+1
11.令n=1得①, 令n=2得②,
令n=3得③, 解①、②、③得a=3,b=11,c=10,記原式的左邊為Sn,用數(shù)學(xué)歸納法證明猜想(證明略)
12.計算得猜測,用數(shù)學(xué)歸納法證明(證明略).
13.∵
∵,…,猜想N*).用數(shù)學(xué)歸納法證明(略).
14.∵∴
計算得①
當(dāng)1≤n≤3時,Pn<Qn;②猜想n≥4時Pn>Qn,用數(shù)學(xué)歸納法證明,即證:當(dāng)n≥4時
時用比較法證)
15.(Ⅰ)∵,…,猜測,數(shù)學(xué)歸納法證明(略).
(Ⅱ)∵
∴
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