【題目】已知:關于的函數(shù)的圖象與坐標軸只有兩個不同的交點、,點坐標為,則的面積為_____.
【答案】1或
【解析】
根據(jù)k是否為0分類討論,當k=0時,求出點B和點A的坐標,利用待定系數(shù)法求出直線AP的解析式,即可求出AP與y軸交點C的坐標,然后根據(jù)S△PAB=S△ABC+S△PBC即可求出結論;當k≠0時,根據(jù)題意可知拋物線與x軸只有一個交點,從而求出k的值,然后求出點B和點A的坐標,利用待定系數(shù)法求出直線AP的解析式,即可求出AP與y軸交點C的坐標,然后根據(jù)S△PAB=S△ABC+S△PBC即可求出結論.
解:當k=0時,
設與x軸交于點A,與y軸交于點B,AP與y軸交于點C,則點A(-1,0),點B(0,1),過點P作PD⊥y軸于D,則PD=3,OA=1
設直線AP的解析式為y=ax+b
將點A和點P的坐標代入,得
解得:
∴直線AP的解析式為
將x=0代入,解得y=
∴點C的坐標為(0,)
∴BC=1-=
∴S△PAB=S△ABC+S△PBC=BC·OA+BC·PD=××1+××3=1;
當k≠0時,是的二次函數(shù),圖象必與y軸交于一點B(0,1)
∵的圖象與坐標軸只有兩個不同的交點、,
∴
解得:
∴二次函數(shù)解析式為
將y=0代入,得
解得:x1=x2=-4
∴點A的坐標為(-4,0),即AO=4
設直線AP的解析式為y=ax+b
將點A和點P的坐標代入,得
解得:
∴直線AP的解析式為
將x=0代入,解得y=
∴點C的坐標為(0,)
∴BC=-1=
∴S△PAB=S△ABC+S△PBC=BC·OA+BC·PD=××4+××3=;
綜上:S△PAB=1或
故答案為:1或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)和反比例函數(shù)的圖象相交于點A(﹣4,2),B(n,﹣4)
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;
(2)觀察圖象,直接寫出不等式y1<y2的解集.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線的頂點為,與軸的交點為,.
(1)求拋物線的解析式;
(2)M為軸上方拋物線上的一點,與拋物線的對稱軸交于點,若,求點的坐標;
(3)如圖2,將原拋物線沿對稱軸平移后得到新拋物線為,,是新拋物線在第一象限內(nèi)互不重合的兩點,軸,軸,垂足分別為,,若始終存在這樣的點,,滿足,求的取值范圍.
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【題目】如圖1,是的外接,是直徑,是外一點且滿足,連接.
(1)求證:是的切線;
(2)若,,,求直徑的長;
(3)如圖2,當時,與交于點,試寫出、、之間的數(shù)量關系并證明.
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【題目】如圖,已知Rt△EBC中,∠B=90°,A為BE邊上一點,以邊AC上的點O為圓心、OA為半徑的圓O與EC相切,D為切點,AD∥BC.
(1)求證:∠E=∠ACB.
(2)若AD=1,,求BC的長.
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【題目】[問題發(fā)現(xiàn)]如圖1,半圓的直徑是半圓上的一個動點,則面積的最大值是_.
[問題解決]如圖2所示的是某街心花園的一角.在扇形中,米,在圍墻和上分別有兩個入口和且米,是的中點,出口在上.現(xiàn)準備沿從入口到出口鋪設兩條景觀小路,在四邊形內(nèi)種花,在剩余區(qū)域種草.
①出口設在距直線多遠處可以使四邊形的面積最大?最大面積是多少?(小路寬度不計)
②已知鋪設小路所用的普通石材每米的造價是元,鋪設小路所用的景觀石材每米的造價是元問:在上是否存在點,使鋪設小路和的總造價最低?若存在,請求出最低總造價和出口距直線的距離;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應的任務:
萊昂哈德·歐拉(Leonhard Euler)是瑞士數(shù)學家,在數(shù)學上經(jīng)常見到以他的名字命名的重要常數(shù)、公式和定理,下面是歐拉發(fā)現(xiàn)的一個定理:在△ABC 中,R 和 r 分別為外接圓和內(nèi)切圓的半徑,O 和 I 分別為其外心和內(nèi)心,則OI R2Rr .
下面是該定理的證明過程(借助了第(2)問的結論):
延長AI 交⊙O 于點 D,過點 I 作⊙O 的直徑 MN,連接 DM,AN.
∵∠D=∠N,∴∠DMI=∠NAI(同弧所對的圓周角相等),
∴△MDI∽△ANI.∴,∴ IA ID IM IN ①
如圖②,在圖 1(隱去 MD,AN)的基礎上作⊙O 的直徑DE,連接BE,BD,BI,IF
∵DE 是⊙O 的直徑,∴∠DBE=90°.
∵⊙I 與 AB 相切于點 F,∴∠AFI=90°,
∴∠DBE=∠IFA.
∵∠BAD=∠E(同弧所對圓周角相等),
∴△AIF∽△EDB.
∴,∴②,
由(2)知:,
∴
又∵,
∴ 2Rr(R d )(R d ) ,
∴ R d 2Rr
∴ d R 2Rr
任務:(1)觀察發(fā)現(xiàn): IM R d , IN (用含R,d 的代數(shù)式表示);
(2)請判斷 BD 和 ID 的數(shù)量關系,并說明理由.(請利用圖 1 證明)
(3)應用:若△ABC 的外接圓的半徑為 6cm,內(nèi)切圓的半徑為 2cm,則△ABC 的外心與內(nèi)心之間的距離為 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線y=a(x2﹣2mx﹣3m2)(m0)交x軸于A、B兩點(其中A點在B點左側),交y軸于點C.
(1)若A點坐標為(﹣1,0),則B點坐標為 .
(2)如圖1,在 (1)的條件下,且am=1,設點M在y軸上且滿足∠OCA+∠AMO=∠ABC,試求點M坐標.
(3)如圖2,在y軸上有一點P(0,n)(點P在點C的下方),直線PA、PB分別交拋物線于點E、F,若,求的值.
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