6.先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{x}{{{x^2}-1}}÷\frac{x^2}{{{x^2}+x}}$,其中-1≤x≤2,且x是整數(shù).

分析 先根據(jù)分式的除法法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再選取合適的x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:原式=$\frac{x}{(x+1)(x-1)}$•$\frac{x(x+1)}{{x}^{2}}$
=$\frac{1}{x-1}$,
∵-1≤x≤2,且x是整數(shù),
∴當(dāng)x=2時(shí),原式=$\frac{1}{2-1}$=1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,在選取x的值時(shí)要保證分式有意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.計(jì)算:-(-9)+(-2)3+|2-$\sqrt{5}$|+2sin30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖1,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線(xiàn),OC∥弦AD,連接BD交AC于E.
(1)求證:CD是⊙O的切線(xiàn);
(2)如圖2,連AC交BD于E,若AE=CE,求tan∠ACB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,四邊形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,F(xiàn)為DC上一點(diǎn),且FC=AB,E為AD上一點(diǎn),EC交AF于點(diǎn)G.
(1)求證:四邊形ABCF是矩形;
(2)若ED=EC,求證:EA=EG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.先化簡(jiǎn)再求值:$(x+1-\frac{3}{x-1})•$$\frac{x-1}{x-2}$,其中x=2+$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.計(jì)算:
(1)(π-5)0+$\sqrt{25}+2×(-3)+{2^{-2}}$
(2)(a+b)2+2a(a-b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在⊙O中,弦AB與弦CD相交于點(diǎn)G,OA⊥CD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)與CD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,AC∥BF.
(1)若∠FGB=∠FBG,求證:BF是⊙O的切線(xiàn);
(2)若tan∠F=$\frac{3}{4}$,CD=24,求⊙O的半徑;
(3)請(qǐng)問(wèn)$\frac{{G{F^2}-G{B^2}}}{{\sqrt{2}DF•GF}}$的值為定值嗎?如是,請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,若不是請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,點(diǎn)E是弧BD的中點(diǎn),連接AE交BC于點(diǎn)F,∠ACB=2∠BAE.
(1)求證:AC是⊙O的切線(xiàn);
(2)若sinB=$\frac{2}{3}$,BD=5,求BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.87.18°=87°10′48″.54°36′等于54.6度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案