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【題目】如圖,在ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點DBC的延長線上,連接AD,過BBEAD,垂足為E,交AC于點F,連接CE

(1)求證:BCF≌△ACD

(2)猜想BEC的度數,并說明理由;

(3)探究線段AE,BE,CE之間滿足的等量關系,并說明理由.

【答案】(1)證明見解析;(2)45°;(3)BE=AE+CE.

【解析】

試題(1)由垂直的定義得到ACB=90°根據全等三角形的判定定理即可得到結論;

(2)取AB的中點M,連接CMEM,根據圓周角定理即可得到結論;

(3)作CGCEBEG,根據等腰直角三角形的性質得到CG=CE,根據全等三角形的性質得到BG=AE,于是得到結論.

試題解析:解:(1)∵BEAD,∠ACB=90°,∴∠1=∠2=90°﹣∠D,在BCFACD中,∵∠1=∠2,BC=AC,∠BCF=∠ACD=90°,∴△BCF≌△ACD

(2)∠BEC=45°.理由:取AB的中點M,連接CM,EM,則CM=EM=AB=AM=BM,∴AB,CE在同一個圓(M)上,∴∠BEC=∠BAC=45°;

(3)BE=AE+CE證明如下

CGCEBEG,∵∠BEC=45°,則CGE=45°=∠BEC,CG=CE,∴∠BGC=135°=∠AEC,EG=CE,BCGACE中,∵∠1=∠2,∠BGC=∠AEC,BC=AC,∴△BCG≌△ACE,∴BG=AE,∴BE=BG+EG=AE+CE

練習冊系列答案
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【題目】如圖,長方形的長為15,寬為10,高為20,點離點的距離為5,螞蟻如果要沿著長方形的表面從點爬到點,需要爬行的最短距離是(

A.35B.C.25D.

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A.B.C.D.

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2)如圖2,將沿翻折得,若點在直線圖象上,求出點坐標;

3)如圖3,將沿翻折得和射線交于點,連接,若,平面內是否存在點,使得是以為直角邊的等腰直角三角形,若存在,請求出所有點坐標:若不存在,請說明理由.

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(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)判斷線段AB、AF與AD之間的數量關系,并說明理由.

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(2)求B的度數.

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【題目】若某校對各個班級的教室衛(wèi)生檢查成績如下表所示:

地面

門窗

桌椅

黑板

一班

二班

三班

(1)若按平均成績計算,哪班衛(wèi)生成績最好?

(2)若將地面、門窗、桌椅、黑板按,,的比例計算各班衛(wèi)生成績,那么哪個班的成績最高?

(3)試統(tǒng)計你校八年級各個班地面、門窗、桌椅、黑板的衛(wèi)生成績,并分別按(1)、(2)的評分標準計算成績,看看你所在班級的衛(wèi)生情況,你將怎樣繼續(xù)改進?

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