【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分線交BC于點E,DH⊥AE于點H,連接BH并延長交CD于點F,連接DE交BF于點O,下列結(jié)論:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③BH=HF;④BCCF=2HE.其中正確的結(jié)論有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】D
【解析】
①根據(jù)角平分線的定義可得∠BAE=∠DAE=45°,然后利用求出△ABE是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得AE=AB,從而得到AE=AD,然后利用“角角邊”證明△ABE和△AHD全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得BE=DH,再根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠ADE=∠AED=67.5°,根據(jù)平角等于180°求出∠CED=67.5°,從而判斷出①正確;
②求出∠AHB=67.5°,∠DHO=∠ODH=22.5°,然后根據(jù)等角對等邊可得OE=OD=OH,判斷出②正確;
③求出∠EBH=∠OHD=22.5°,∠AEB=∠HDF=45°,然后利用“角邊角”證明△BEH和△HDF全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得BH=HF,判斷出③正確;
④根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得DF=HE,然后根據(jù)HE=AE-AH=BC-CD,BC-CF=BC-(CD-DF)=2HE,判斷出④正確.
解:∵在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE=45°,
∴△ABE是等腰直角三角形,
∴AE=AB,
∵AD=AB,
∴AE=AD,
在△ABE和△AHD中,
,
∴△ABE≌△AHD(AAS),
∴BE=DH,
∴AB=BE=AH=HD,
∴∠ADE=∠AED=(180°-45°)=67.5°,
∴∠CED=180°-45°-67.5°=67.5°,
∴∠AED=∠CED,故①正確;
∵AB=AH,
∵∠AHB=(180°-45°)=67.5°,∠OHE=∠AHB(對頂角相等),
∴∠OHE=67.5°=∠AED,
∴OE=OH,
∵∠DHO=90°-67.5°=22.5°,∠ODH=67.5°-45°=22.5°,
∴∠DHO=∠ODH,
∴OH=OD,
∴OE=OD=OH,故②正確;
∵∠EBH=90°-67.5°=22.5°,
∴∠EBH=∠OHD,
在△BEH和△HDF中,
,
∴△BEH≌△HDF(ASA),
∴BH=HF,HE=DF,故③正確;
∵HE=AE-AH=BC-CD,
∴BC-CF=BC-(CD-DF)=BC-(CD-HE)=(BC-CD)+HE=HE+HE=2HE.故④正確;
綜上所述,結(jié)論正確的是①②③④共4個.
故選:D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著國內(nèi)疫情基本得到控制,旅游業(yè)也慢慢復(fù)蘇,經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)旅游景點未來天內(nèi),旅游人數(shù)與時間的關(guān)系如下表;每張門票與時間之間存在如下圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.(,且為整數(shù))
時間(天) | |||||
人數(shù)(人) |
請結(jié)合上述信息解決下列問題:
(1)直接寫出:關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式是 .與時間函數(shù)關(guān)系式是 .
(2)請預(yù)測未來天中哪一天的門票收入最多,最多是多少?
(3)為支援武漢抗疫,該旅游景點決定從每天獲得的門票收入中拿出元捐贈給武漢紅十字會,求捐款后共有幾天每天剩余門票收入不低于元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,BE是⊙O的弦,BC是∠ABE的平分線且交⊙O于點C,連接AC,CE,過點C作CD⊥BE,交BE的延長線于點D.
(1)∠DCE ∠CBE;(填“>”“<”或“=”)
(2)求證:DC是⊙O的切線;
(3)若⊙O的直徑為10,sin∠BAC=,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)山峰的高度每增加1百米,氣溫大約降低0.6℃.氣溫T(℃)和高度h(百米)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象解決下列問題:
(1)求高度為5百米時的氣溫.
(2)求T關(guān)于h的函數(shù)表達式.
(3)測得山頂?shù)臍鉁貫?/span>6℃,求該山峰的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠接受了20天內(nèi)生產(chǎn)1200臺AB型電子產(chǎn)品的總?cè)蝿?wù).已知每臺AB型產(chǎn)品由4個A型裝置和3個B型裝置配套組成.工廠現(xiàn)有80名工人,每個工人每天能加工6個A型裝置或3個B型裝置.工廠將所有工人分成兩組同時開始加工,每組分別加工一種裝置,并要求每天加工的A、B型裝置數(shù)量正好全部配套組成AB型產(chǎn)品.為了在規(guī)定期限內(nèi)完成總?cè)蝿?wù),工廠決定補充一些新工人,這些新工人只能獨立進行A型裝置的加工,且每人每天只能加工4個A型裝置.
(1)設(shè)原來每天安排x名工人生產(chǎn)A型裝置,后來補充m名新工人,求x的值(用含m的代數(shù)式表示)
(2)請問至少需要補充多少名新工人才能在規(guī)定期內(nèi)完成總?cè)蝿?wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線過點A(,2),且與直線交于B、C兩點,點B的坐標為(,m).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點D為拋物線上位于直線BC上方的一點,過點D作DE⊥x軸交直線BC于點E,點P為對稱軸上一動點,當(dāng)線段DE的長度最大時,求PD+PA的最小值;
(3)設(shè)點M為拋物線的頂點,在y軸上是否存在點Q,使得∠AQM=45°?若存在,求點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一項工程,由甲、乙兩個工程隊共同完成,若乙工程隊單獨完成需要60天;若兩個工程隊合作18天后,甲工程隊再單獨做10天也恰好完成.
(1)甲工程隊單獨完成此項工程需要幾天?
(2)若甲工程隊每天施工費用為0.6萬元,乙工程隊每天施工費用為0.35萬元,要使該項目總施工費用不超過22萬元,則乙工程隊至少施工多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線經(jīng)過A(-3,0),B(1,0),C(0,-3)三點,其頂點為D,對稱軸是直線,與x軸交于點H.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點P是該拋物線對稱軸上的一個動點,求△PBC周長的最小值;
(3)如圖2,若E是線段AD上的一個動點(E與A、D不重合),過E點作平行于y軸的直線交拋物線于點F,交x軸于點G,設(shè)點E的橫坐標為m,△ADF的面積為S.
①試求S與m的函數(shù)關(guān)系式;
②S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此時點E的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標系中的點P和圖形M,給出如下定義:Q為圖形M上任意一點,如果兩點間的距離有最大值,那么稱這個最大值為點P與圖形M間的開距離,記作.已知直線與x軸交于點A,與y軸交于點B,的半徑為1.
(1)若,
①求的值;
②若點C在直線上,求的最小值;
(2)以點A為中心,將線段順時針旋轉(zhuǎn)得到,點E在線段組成的圖形上,若對于任意點E,總有,直接寫出b的取值范圍.
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