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9．生物體的結構總是與其生活的環(huán)境相適應．下列敘述不正確的是（　�。�
A．魚用鰓呼吸適于水中生活B．鳥的氣囊輔助肺呼吸適于飛行
C．蜥蜴用肺呼吸適于陸地生活D．青蛙用肺呼吸適于水中生活

分析 不同類群的動物的結構與其生活相適應的特點，如魚類生活在水中，用鰓呼吸，鳥類生活在空中，前肢變成翼，有發(fā)達的氣囊輔助肺完成雙重呼吸等．

解答 解：A、魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，正確．
B、鳥體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，適于飛行，正確．
C、蜥蜴用肺呼吸，其生殖脫離了水的限制，適于陸地生活，正確
D、青蛙用肺呼吸，肺能呼吸陸地上的空氣，適于陸地生活，但是青蛙的生殖發(fā)育離不開水，不能真正適應陸地生活，錯誤．
故選：D

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，結合題意，靈活解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．子女長得像自己的父母，從細胞結構看，這種現(xiàn)象主要決定于（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．食物進入人體后，經人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外．如圖是相關的一部分生理過程，請結合所學知識，回答問題：

（1）食物中的蛋白質在消化道內被消化的場所包括胃和小腸．
（2）在A系統(tǒng)內，血液只能按照一定的方向流動，而不能倒流，其主要原因是心臟和血管中的瓣膜能夠防止血液倒流．
（3）經過[e]和[f]過程，血液性質的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血．
（4）圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？d、g（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．發(fā)洪水時，要及時排澇，否則會影響農作物的生長．這說明植物的生存需要（　�。�
A．營養(yǎng)B．呼吸
C．生長繁殖D．對外界刺激作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為男、女主要性器官發(fā)育趨勢示意圖．下列有關敘述中，正確的是（　�。�
A．a比b快一到兩年開始發(fā)育B．a比b慢一到兩年開始發(fā)育
C．a代表女性的卵巢D．b代表男性的睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．金魚的品種繁多，這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的（　�。�
A．基因的多樣性B．種類的多樣性
C．數(shù)量的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體消化系統(tǒng)部分結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是標號②．
（2）圖中標號①所示的器官在促進食物消化方面的作用主要是能分泌膽汁．
（3）圖中能分泌消化糖類、蛋白質、脂肪三類消化酶的器官是②④（填標號）．
（4）蛋白質在圖中標號③所示的器官內開始被初步消化．
（5）在人體的消化腺中，除圖中所列出的外，還有唾液腺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于蝗蟲的敘述中，不正確的是（　　）
A．與家蠶的發(fā)育方式相同B．發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
C．圖②中的生殖器官沒有發(fā)育成熟D．圖中②、③都有三對足，一對觸角

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．看如圖，分析：下列有關心臟內部結構及與其直接相連的血管的敘述，錯誤的是（　�。�
A．①內是靜脈血B．④內是動脈血
C．③與血管⑤直接相連D．⑤為肺動脈

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