【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)EAB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)AB不重合),連接CE,過點(diǎn)BBFCE于點(diǎn)G,交AD于點(diǎn)F

1)求證:

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB中點(diǎn)時(shí),連接DG,求證:DC=DG

3)如圖3,在(2)的條件下,過點(diǎn)CCMDG于點(diǎn)H,分別交ADBF于點(diǎn)M,N,求的值.

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3

【解析】

1)先判斷出,再由四邊形是正方形,得出,,即可得出結(jié)論;

2)過點(diǎn),設(shè),先求出,進(jìn)而得出,再求出,,再判斷出,進(jìn)而判斷出,即可得出結(jié)論;

3)先求出,再求出,再判斷出,求出,再用勾股定理求出,最后判斷出,得出,即可得出結(jié)論.

1)證明:∵,

,

∵四邊形是正方形,

,

,

;

2)證明:如圖2,過點(diǎn),

設(shè),

∵點(diǎn)的中點(diǎn),

,

中,根據(jù)面積相等,得,

,

,

,

,

,

,

,

,

;

3)解:如圖3,過點(diǎn),

,

,

中, ,

,

,

,

,

中,

,

,

,

,

,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年突如其來的肺炎疫情,給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了諸多不便.圖121日至25日全國“新冠肺炎”疫情新增數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,為了控制疫情蔓延擴(kuò)散,國家全面落實(shí)疫情防控工作,舉國上下眾志成城,圖235日至39日全國“新冠肺炎”疫情新增數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題:

1)寫出23日全國新增確診病例數(shù),并計(jì)算35日至39日全國新增確診病例數(shù)的平均數(shù).

2)對(duì)比兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),選擇一個(gè)角度分析評(píng)價(jià)此次疫情控制情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線yx2+bx+cA,BC三點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(0,﹣3),動(dòng)點(diǎn)P在拋物線上.

1b   ,c   ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為   ;

2)是否存在點(diǎn)P,使得ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

3)是否存在點(diǎn)P使得∠PCA15°,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo).若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,ABDCABBC,BD平分∠ABC,過點(diǎn)CCEABAB的延長線于點(diǎn)E,連接OE

1)求證:四邊形ABCD是菱形;

2)若AB2BD4,求OE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一坐標(biāo)系中,二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖像可能是(

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=n0)交于點(diǎn)A1,3),B3,m).

1)分別求兩個(gè)函數(shù)的解析式;

2)根據(jù)圖像直接寫出,當(dāng)x為何值時(shí),y1y2

3)在x軸上找一點(diǎn)P,使得OAP的面積為6,求出P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y1與一次函數(shù)y2k2x+b的圖象交于點(diǎn)A24),B(﹣4,m)兩點(diǎn).

1)求k1,k2,b的值;

2)求AOB的面積;

3)請(qǐng)直接寫出不等式≥k2x+b的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長為2的菱形ABCD中,E是邊AD的中點(diǎn),點(diǎn)FG、H分別在邊AB、BC、CD上,且FGEFEHEF

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)是邊中點(diǎn)時(shí),求證:四邊形是矩形;

2)如圖2,當(dāng)時(shí),求值;

3)當(dāng),且四邊形是矩形時(shí)(點(diǎn)不與中點(diǎn)重合),求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖AB⊙O的直徑,PA⊙O相切于點(diǎn)A,BP⊙O相交于點(diǎn)D,C⊙O上的一點(diǎn),分別連接CB、CD,∠BCD60°.

(1)求∠ABD的度數(shù);

(2)AB6,求PD的長度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案