【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線y=x2+bx+c過A,B,C三點,點A的坐標是(3,0),點C的坐標是(0,﹣3),動點P在拋物線上.
(1)b= ,c= ,點B的坐標為 ;
(2)是否存在點P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,說明理由;
(3)是否存在點P使得∠PCA=15°,若存在,請直接寫出點P的橫坐標.若不存在,請說明理由.
【答案】(1)﹣2,﹣3,(﹣1,0);(2)存在,(1,﹣4)或(﹣2,5);(3)存在,或
【解析】
(1)將點A、C的坐標代入拋物線表達式,即可求解;
(2)分∠ACP是直角、∠P′AC為直角兩種情況,分別求解即可;
(3)分點P在直線AC下方、P(P′)在直線AC的上方兩種情況,分別求解即可.
(1)將點A、C的坐標代入拋物線表達式得:,解得:,
故拋物線的表達式為:y=x2﹣2x﹣3①,
令y=0,則x=3或﹣1,故點B(﹣1,0);
故答案為:﹣2,﹣3,(﹣1,0);
(2)存在,
理由:如圖1所示:
當①∠ACP是直角時,
由點A、C的坐標知,OC=OA,即∠ABC=45°,
則PC與x軸的夾角為45°,
則設(shè)PC的表達式為:y=﹣x﹣3②,
聯(lián)立①②并解得:x=0或1(舍去0),
故點P(1,﹣4);
②當∠P′AC為直角時,
同理可得:點P′的坐標為:(﹣2,5);
綜上所述,P的坐標是(1,﹣4)或(﹣2,5);
(3)存在,
理由:如圖2所示,
①當點P在直線AC下方時,
由(2)知:∠OCA=45°,
又∵∠PCA=15°,
∴∠OCP=45°+15°=60°,
即直線PC的傾斜角為30°,
則直線PC的表達式為:y=x﹣3③,
聯(lián)立①③并解得:x=2+或0(舍去0);
故x=2+;
②當點P(P′)在直線AC的上方時,
同理可得:點P的橫坐標為:2+;
綜上,點P的橫坐標是:或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直線a∥b,頂點C在直線b上,直線a交AB于點D,交AC于點E,若∠1=145°,則∠2的度數(shù)是( )
A.30°B.35°C.40°D.45°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,CE是□ABCD的邊AB的垂直平分線,垂足為點O,CE與DA的延長線交于點E、連接AC,BE,DO,DO與AC交于點F,則下列結(jié)論:①四邊形ACBE是菱形;②∠ACD=∠BAE;③AF:BE=2:3;④S四邊形AFOE:S△COD=2:3.其中正確的結(jié)論有( 。﹤.
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班舉行跳繩比賽,賽后整理參賽學生的成績,將學生成績分為A、B、C、D四個等級,并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,但均不完善.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)參加比賽的學生共有______名;
(2)在扇影統(tǒng)計圖中,m的值為_____,表示D等級的扇形的圓心角為____度;
(3)先決定從本次比賽獲得B等級的學生中,選出2名去參加學校的游園活動,已知B等級學生中男生有2名,其他均為女生,請用列表法或畫樹狀圖法求出所選2名學生給好是一名男生一名女生的概率.
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【題目】某校響應(yīng)國家號召,鼓勵學生積極參與體育鍛煉.為了解學生一星期參與體育鍛煉的時間情況,從全校2000名學生中,隨機抽取50名學生進行調(diào)查,按參與體育鍛煉的時間t(單位:小時),將學生分成五類:A類(0≤t≤2),B類(2<t≤4),C類(4<t≤6),D類(6<t≤8),E類(t>8).繪制成尚不完整的條形統(tǒng)計圖如圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)樣本中E類學生有 人,補全條形統(tǒng)計圖;
(2)估計全校的D類學生有 人;
(3)從該樣本參與體育鍛煉時間在0≤t≤4的學生中任選2人,求這2人參與體育鍛煉時間都在2<t≤4中的概率.
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【題目】利達經(jīng)銷店為某工廠代銷一種建筑材料(這里的代銷是指廠家先免費提供貨源,待貨物售出后再進行結(jié)算,未售出的由廠家負責處理).當每噸售價為260元時,月銷售量為45噸.該經(jīng)銷店為提高經(jīng)營利潤,準備采取降價的方式進行促銷.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):當每噸售價每下降10元時,月銷售量就會增加7.5噸.綜合考慮各種因素,每售出一噸建筑材料共需支付廠家及其它費用100元.設(shè)每噸材料售價為x(元),該經(jīng)銷店的月利潤為y(元).
(1)當每噸售價是240元時,計算此時的月銷售量;
(2)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);
(3)該經(jīng)銷店要獲得最大月利潤,售價應(yīng)定為每噸多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點E是AB邊上的一個動點(點E與點A,B不重合),連接CE,過點B作BF⊥CE于點G,交AD于點F.
(1)求證:;
(2)如圖2,當點E運動到AB中點時,連接DG,求證:DC=DG;
(3)如圖3,在(2)的條件下,過點C作CM⊥DG于點H,分別交AD,BF于點M,N,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點D、F分別在AC、BC邊上,設(shè)CD的長度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( 。
A. B.
C. D.
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