【題目】下列說法正確的是_____,(請(qǐng)直接填寫序號(hào))

223;②四邊形的內(nèi)角和與外角和相等;③的立方根為4;

④一元二次方程x2﹣6x=10無實(shí)數(shù)根;

⑤若一組數(shù)據(jù)7,4,x,3,5,6的眾數(shù)和中位數(shù)都是5,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)也是5.

【答案】②⑤

【解析】

①將3個(gè)數(shù)進(jìn)行排序,即可得出①錯(cuò)誤;②根據(jù)四邊形內(nèi)角和與外角和均為360°,即可得出②正確;③由=8,即可得出的立方根為2,③錯(cuò)誤;④將原方程變形為一般式,根據(jù)根的判別式=76>0,即可得出④錯(cuò)誤;⑤根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義可求出x值,再求出該組數(shù)據(jù)的平均數(shù),進(jìn)而可得出⑤正確.綜上即可得出結(jié)論.

①∵2<3<2,

∴①錯(cuò)誤;

②∵四邊形的內(nèi)角和為360°,四邊形的外角和為360°,

∴四邊形的內(nèi)角和與外角和相等,②正確;

③∵=8,

的立方根為2,③錯(cuò)誤;

④原方程可變形為x2-6x-10=0,

∵△=(-6)2-4×1×(-10)=76>0,

∴一元二次方程x2-6x=10有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,④錯(cuò)誤;

⑤∵數(shù)據(jù)7,4,x,3,5,6的眾數(shù)和中位數(shù)都是5,

x=5,

∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(7+4+5+3+5+6)÷6=5,⑤正確.

故答案為:②⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種實(shí)驗(yàn)用軌道彈珠,在軌道上行駛5分鐘后離開軌道,前2分鐘其速度v(米/分)與時(shí)間t(分)滿足二次函數(shù)v=at2,后三分鐘其速度v(米/分)與時(shí)間t(分)滿足反比例函數(shù)關(guān)系,如圖,軌道旁邊的測(cè)速儀測(cè)得彈珠1分鐘末的速度為2米/分,求:

(1)二次函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式.

(2)彈珠在軌道上行駛的最大速度.

【答案】(1)v=(2<t≤5) (2)8米/分

【解析】分析:(1)由圖象可知前一分鐘過點(diǎn)(1,2),后三分鐘時(shí)過點(diǎn)(2,8),分別利用待定系數(shù)法可求得函數(shù)解析式;

(2)把t=2代入(1)中二次函數(shù)解析式即可.

詳解:(1)v=at2的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),

a=2.

∴二次函數(shù)的解析式為:v=2t2,(0≤t≤2);

設(shè)反比例函數(shù)的解析式為v=,

由題意知,圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,8),

k=16,

∴反比例函數(shù)的解析式為v=(2<t≤5);

(2)∵二次函數(shù)v=2t2,(0≤t≤2)的圖象開口向上,對(duì)稱軸為y軸,

∴彈珠在軌道上行駛的最大速度在2秒末,為8/分.

點(diǎn)睛:本題考查了反比例函數(shù)和二次函數(shù)的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是從圖中得到關(guān)鍵性的信息:自變量的取值范圍和圖象所經(jīng)過的點(diǎn)的坐標(biāo).

型】解答
結(jié)束】
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【題目】閱讀材料:小胖同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律:兩個(gè)頂角相等的等腰三角形,如果具有公共的頂角的頂點(diǎn),并把它們的底角頂點(diǎn)連接起來則形成一組旋轉(zhuǎn)全等的三角形.小胖把具有這個(gè)規(guī)律的圖形稱為“手拉手”圖形.如圖1,在“手拉手”圖形中,小胖發(fā)現(xiàn)若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,則BD=CE.

(1)在圖1中證明小胖的發(fā)現(xiàn);

借助小胖同學(xué)總結(jié)規(guī)律,構(gòu)造“手拉手”圖形來解答下面的問題:

(2)如圖2,AB=BC,∠ABC=∠BDC=60°,求證:AD+CD=BD;

(3)如圖3,在ABC中,AB=AC,BAC=m°,點(diǎn)E為ABC外一點(diǎn),點(diǎn)D為BC中點(diǎn),∠EBC=∠ACF,ED⊥FD,求EAF的度數(shù)(用含有m的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

材料一:兩個(gè)含有二次根式的非零代數(shù)式相乘,如果它們的積不含二次根式,那么這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式.

例如:,我們稱的一個(gè)有理化因式是的一個(gè)有理化因式是.

材料二:如果一個(gè)代數(shù)式的分母中含有二次根式,通?蓪⒎肿、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根號(hào),這種變形叫做分母有理化.

例如:,

請(qǐng)你仿照材料中的方法探索并解決下列問題:

(1)的有理化因式為______,的有理化因式為______.(均寫出一個(gè)即可)

(2)將下列各式分母有理化(要求寫出變形過程)

.

.

(3)請(qǐng)從下列A,B兩題中任選一題作答,我選擇題.

A計(jì)算:的結(jié)果為______.

B計(jì)算:的結(jié)果為_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條直線上依次有A、B、C三,自行車愛好者甲、乙兩同時(shí)分別從A、B兩地出發(fā),沿直線勻速向C已知甲的速度為20 km/h,設(shè)甲、乙兩行駛x(h)后,與A的距離分別為y1 、y2 (km), y1 、y2 與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)y2x的函數(shù)關(guān)系;

2若兩人在出發(fā)時(shí)都配備了通話距離為3km的對(duì)講機(jī),求甲、乙兩人在騎行過程中可以用對(duì)講機(jī)通話的時(shí)間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4m處跳起投籃,球運(yùn)行的路線是拋物線,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離是2.5m時(shí),達(dá)到最大高度3.5m,然后準(zhǔn)確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05m.

(1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,求拋物線的解析式.

(2)該運(yùn)動(dòng)員身高1.8m,在這次跳投中,球在頭頂上0.25m處出手,

問:球出手時(shí),他距離地面的高度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知等邊三角形ABC,點(diǎn)PAB的中點(diǎn),點(diǎn)DE分別為邊ACBC上的點(diǎn),∠APD+BPE=60°.
1)①若PDAC,PEBC,直接寫出PD、PE的數(shù)量關(guān)系:____;

②如圖1,證明:AP=AD+BE
2)如圖2,點(diǎn)F、H分別在線段BCAC上,連接線段PHPF,若PDPFPD=PF,HPEP.求∠FHP的度數(shù);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知港口A東偏南10°方向有一處小島B,一艘貨輪從港口A沿南偏東40°航線出發(fā),行駛80海里到達(dá)C處,此時(shí)觀測(cè)小島B在北偏東60°方向.

(1)求此時(shí)貨輪到小島B的距離.

(2)在小島周圍36海里范圍內(nèi)是暗礁區(qū),此時(shí)輪船向正東方向航行有沒有觸礁危險(xiǎn)?請(qǐng)作出判斷并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

小明是個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,他在學(xué)習(xí)了二元一次方程組后遇到了這樣一道題目:現(xiàn)有8個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形,可拼成如圖1、2所示的圖形,在拼圖時(shí),中間留下了一個(gè)邊長(zhǎng)為2的小正方形,求每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積.

小明設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x,寬為y,觀察圖形得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解出x、y的值,再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式得出每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積.

解決問題:

(1)請(qǐng)按照小明的思路完成上述問題:求每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積;

(2)某周末上午,小明在超市幫媽媽買回一袋紙杯,他把紙杯整齊地疊放在一起,如圖3所示.若小明把13個(gè)紙杯整齊疊放在一起時(shí),它的高度約是   cm;

(3)小明進(jìn)行自主拓展學(xué)習(xí)時(shí)遇到了以下這道題目:如圖,長(zhǎng)方形ABCD中放置8個(gè)形狀、大小都相同的小長(zhǎng)方形(尺寸如圖4),求圖中陰影部分的面積,請(qǐng)給出解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】廣宇同學(xué)以每千克1.1元的價(jià)格從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干千克西瓜到周谷堆市場(chǎng)上銷售,在銷售了40千克之后,余下的打七五折全部售完.銷售金額y(元)與售出西瓜的千克數(shù)x(千克)之間的關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論正確的是(

A.降價(jià)后西瓜的單價(jià)為2/千克B.廣宇一共進(jìn)了50千克西瓜

C.售完西瓜后廣宇獲得的總利潤(rùn)為44D.降價(jià)前的單價(jià)比降價(jià)后的單價(jià)多0.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案