【題目】如圖,線(xiàn)段,為的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離是1,連接,線(xiàn)段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段,連接,則線(xiàn)段長(zhǎng)度的最大值是( )
A.2B.3C.D.
【答案】D
【解析】
以M為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥y軸,垂足為D,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥DC,垂足為E,延長(zhǎng)EP交x軸于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),則x2+y2=1.然后證明△ECP≌△FPB,由全等三角形的性質(zhì)得到EC=PF=y,FB=EP=2x,從而得到點(diǎn)C(x+y,y+2x),再由勾股定理可求得AC=,最后,依據(jù)當(dāng)y=1時(shí),AC有最大值求解即可.
解:如圖所示:以M為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,連接BC,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥y軸,垂足為D,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥DC,垂足為E,延長(zhǎng)EP交x軸于點(diǎn)F.
∵AB=4,M為AB的中點(diǎn),
∴A(2,0),B(2,0),
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),則x2+y2=1,
∵∠EPC+∠BPF=90°,∠EPC+∠ECP=90°,
∴∠ECP=∠FPB,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:PC=PB,
在△ECP和△FPB中,
,
∴△ECP≌△FPB(AAS),
∴EC=PF=y,EP=FB=2x,
∴C(x+y,y+2x),
∴AC=,
∵x2+y2=1,
∴AC=,
∵1≤y≤1,
∴當(dāng)y=1時(shí),AC有最大值,AC的最大值為,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,-8),求:
(1)該拋物線(xiàn)的解析式;
(2)判斷點(diǎn)B(3,-18)是否在該拋物線(xiàn)上;
(3)求出此拋物線(xiàn)上縱坐標(biāo)是-50的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平而直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣4x+4的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn).正方形ABCD的項(xiàng)點(diǎn)C、D在第一象限,頂點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上.若正方形ABCD向左平移n個(gè)單位后,頂點(diǎn)C恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,則n的值是( )
A.2B.3C.4.D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D,E兩點(diǎn)分別在AC,BC上,且DE∥AB,將△CDE繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):當(dāng)α=0°時(shí),的值為 ;
(2)拓展探究:當(dāng)0°≤α<360°時(shí),若△EDC旋轉(zhuǎn)到如圖2的情況時(shí),求出的值;
(3)問(wèn)題解決:當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A,B,E三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí),若設(shè)CE=5,AC=4,直接寫(xiě)出線(xiàn)段BE的長(zhǎng) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,決定開(kāi)設(shè):籃球、:乒乓球、:聲樂(lè)、:健美操四種活動(dòng)項(xiàng)目(必選且只能選一個(gè)),為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果整理后會(huì)制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)求這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人;
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)已知該校有學(xué)生1600人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校最喜歡乒乓球的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:對(duì)于線(xiàn)段和點(diǎn),當(dāng),且時(shí),稱(chēng)點(diǎn)為線(xiàn)段的“等距點(diǎn)”.特別地,當(dāng),且時(shí),稱(chēng)點(diǎn)為線(xiàn)段的“強(qiáng)等距點(diǎn)”.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)有4個(gè)點(diǎn):,,,.線(xiàn)段的“等距點(diǎn)”是 ;其中線(xiàn)段的“強(qiáng)等距點(diǎn)”是 .
(2)設(shè)第四象限有一點(diǎn),點(diǎn)是線(xiàn)段的“強(qiáng)等距點(diǎn)”.
①當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
②當(dāng)點(diǎn)又為線(xiàn)段的“等距點(diǎn)”時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線(xiàn)段AC=n+1(其中n為正整數(shù)),點(diǎn)B在線(xiàn)段AC上,在線(xiàn)段AC同側(cè)作正方形ABMN及正方形BCEF,連接AM、ME、EA得到△AME.當(dāng)AB=1時(shí),△AME的面積記為S1;當(dāng)AB=2時(shí),△AME的面積記為S2;當(dāng)AB=3時(shí),△AME的面積記為
S3;則S3﹣S2= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如圖1,對(duì)于直線(xiàn)同側(cè)的、兩點(diǎn),若在上的點(diǎn)滿(mǎn)足,則稱(chēng)為、兩點(diǎn)在上的反射點(diǎn),與的和稱(chēng)為、兩點(diǎn)的反射距離.
(1)如圖2,在邊長(zhǎng)為2的正方形中,為的中點(diǎn),為、兩點(diǎn)在直線(xiàn)上的反射點(diǎn),求、兩點(diǎn)的反射距離;
(2)如圖3,內(nèi)接于,直徑為4,,點(diǎn)為劣弧上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為、兩點(diǎn)在上的反射點(diǎn),當(dāng)、兩點(diǎn)的反射距離最大時(shí),求劣弧的長(zhǎng);
(3)如圖4,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)與軸正半軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)為,若點(diǎn)為點(diǎn)、在上的反射點(diǎn),同時(shí)點(diǎn)為點(diǎn)、在上的反射點(diǎn).
①請(qǐng)判斷線(xiàn)段和的位置關(guān)系,并給出證明;
②求、兩點(diǎn)的反射距離與、兩點(diǎn)的反射距離的比值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中, ,將直角三角板的直角頂點(diǎn)與邊的中點(diǎn)重合,直角三角板繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn),兩條直角邊分別交邊于,則的最小值是____.
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