【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B (0,-3),與x軸交于另一點(diǎn)C。
(1)求拋物線的解析式。
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使△ACD的面積與△ABC的面積相等(點(diǎn)D不與點(diǎn)B重合)?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)若點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是拋物線對(duì)稱軸上的動(dòng)點(diǎn),那么是否存在這樣的點(diǎn)P,使以點(diǎn)A、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
【答案】(1)拋物線的解析式為:. (2)D(-2,-3)(-1±,3)(3) P(-5,12)(3,12)(-1,-4)
【解析】
(1)由待定系數(shù)法,把點(diǎn)A、B代入解析式,求出a、b的值,即可得到答案;
(2)先求出點(diǎn)C的坐標(biāo),得到AC和OB的長(zhǎng)度,計(jì)算出面積,根據(jù)面積相等,則設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),求出y的值,然后代入二次函數(shù)解析式求出x,即可得到答案;
(3)根據(jù)題意,可分為AC為對(duì)角線和AC為邊長(zhǎng),兩種情況進(jìn)行討論,然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),即可求出P點(diǎn)坐標(biāo).
解:(1)把點(diǎn)A (1,0)和點(diǎn)B (0,-3)代入二次函數(shù)解析式,則
,解得:,
∴拋物線的解析式為:.
(2)存在;
由(1)可知,二次函數(shù)的對(duì)稱軸為:,
∴點(diǎn)C坐標(biāo)為:(-3,0),
∴AC=4,OB=3,
∴△ABC的面積為:;
設(shè)點(diǎn)D坐標(biāo)為(x,y),則
,
解得:,
∴.
當(dāng)時(shí),有,
解得:,
∴點(diǎn)D為:(-1±,3);
當(dāng)時(shí),有,
解得:,
當(dāng)時(shí)為點(diǎn)B,舍去,
∴點(diǎn)D為();
綜合上述,點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(-1±,3)或();
(3)存在;
以點(diǎn)A、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,則分為兩種情況:
當(dāng)AC為對(duì)角線時(shí),如圖:此時(shí)點(diǎn)P在對(duì)稱軸上,且點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn);
當(dāng)時(shí),代入拋物線解析式,得
,
則點(diǎn)P坐標(biāo)為:();
②當(dāng)AC為邊長(zhǎng)時(shí),如圖,此時(shí)PQ∥AC,PQ=AC=4,
,
∵點(diǎn)Q在直線上,
∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為:或,
當(dāng)時(shí),有,
∴點(diǎn)P為:(3,12);
當(dāng)時(shí),有,
∴點(diǎn)P為:(-5,12);
綜合上述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(-5,12)或(3,12)或(-1,-4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一條筆直的公路上順次有A、B、C三地,甲、乙兩車同時(shí)從B地出發(fā),向A地均速行駛。甲車到達(dá)A地后停止,乙車到達(dá)A地后停留1小時(shí),然后再調(diào)頭按原速向C地行駛。若A、B兩地相距400千米,在兩車行駛過(guò)程中,甲、乙兩車之間的距離(千米)與乙車行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示,則他們出發(fā)后經(jīng)過(guò)___________小時(shí)相遇.
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【題目】如圖1,若四邊形ABCD、GFED都是正方形,顯然圖中有AG=CE,AG⊥CE.
(1)當(dāng)正方形GFED繞D旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí),AG=CE是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)正方形GFED繞D旋轉(zhuǎn)到B,D,G在一條直線(如圖3)上時(shí),連結(jié)CE,設(shè)CE分別交AG、AD于P、H.
①求證:AG⊥CE;
②如果,AD=2,DG=,求CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,若BC是Rt△ABC和Rt△DBC的公共斜邊,則A、B、C、D在以BC為直徑的圓上,則叫它們“四點(diǎn)共圓”.如圖②,△ABC的三條高AD、BE、CF相交于點(diǎn)H,則圖②中“四點(diǎn)共圓”的組數(shù)為( )
A.2B.3C.4D.6
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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,□OABC的頂點(diǎn)A坐標(biāo)為(6,0),C點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),若經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,0)的直線平分□OABC的周長(zhǎng),則該直線的解析式為_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C、D在線段AB上,△PCD是等邊三角形,且CD2=ADBC.
(1)求證:△APD∽△PBC;
(2)求∠APB的度數(shù).
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【題目】已知關(guān)于的一元二次方程與,下列判斷不正確的是( )
A.若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則方程也有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
B.如果是方程的一個(gè)根,那么是的一個(gè)根;
C.如果方程與有一個(gè)根相等,那么這個(gè)根是1;
D.如果方程與有一個(gè)根相等,那么這個(gè)根是1或-1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A,C分別在x軸和y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,3),雙曲線y= (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)BC上的點(diǎn)D與AB交于點(diǎn)E,連接DE,若E是AB的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)F是OC邊上一點(diǎn),若△FBC和△DEB相似,求點(diǎn)F的坐標(biāo).
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【題目】如圖1,在⊙O中,點(diǎn)C為劣弧AB的中點(diǎn),連接AC并延長(zhǎng)至D,使CA=CD,連接DB并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接AE.
(1)求證:AE是⊙O的直徑;
(2)如圖2,連接CE,⊙O的半徑為5,AC長(zhǎng)為4,求陰影部分面積之和.(保留與根號(hào)) .
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