【題目】如圖,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(1, 4)和(4, 4),拋物線的頂點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動(dòng),與x軸交于C、D兩點(diǎn)(C在D的左側(cè)),點(diǎn)C的橫坐標(biāo)最小值為-3,則點(diǎn)D的橫坐標(biāo)最大值為_______。
【答案】8
【解析】當(dāng)拋物線y=a(x-m)2+n的頂點(diǎn)在線段AB的A點(diǎn)上時(shí),點(diǎn)C的橫坐標(biāo)最小,把A(1,4)代入得:y=a(x-1)2+4,把C(-3,0)代入得:0=a(-3-1)2+4,解得:a=-,即:y=-(x-1)2+4,再根據(jù)題意知拋物線y=a(x-m)2+n的頂點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動(dòng),可得拋物線的a永遠(yuǎn)等于-,當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B時(shí),D的橫坐標(biāo)最大,把a=-和B(4,4)代入y=a(x-m)2+n得:y=-(x-4)2+4,當(dāng)y=0時(shí),0=-(x-4)2+4,解得:x1=0,x2=8,最后可由C在D的左側(cè),求得點(diǎn)D的橫坐標(biāo)最大值是8.
故答案為:8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.上周末,小明和三位同學(xué)嘗試用自己所學(xué)的知識(shí)檢測(cè)車速.如圖,觀測(cè)點(diǎn)設(shè)在A處,離益陽大道的距離(AC)為30米.這時(shí),一輛小轎車由西向東勻速行駛,測(cè)得此車從B處行駛到C處所用的時(shí)間為8秒,∠BAC=75°.
(1)求B、C兩點(diǎn)的距離;
(2)請(qǐng)判斷此車是否超過了益陽大道60千米/小時(shí)的限制速度?
(計(jì)算時(shí)距離精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.9659,cos75°≈0.2588,tan75°≈3.732, ≈1.732,60千米/小時(shí)≈16.7米/秒)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB=1,E是BC上一點(diǎn),將△DCE沿DE翻折得到△DC′E.
(1) 如圖1,若點(diǎn)B恰好在DC′的延長線上,且C′B=C′D,求CE的長;
(2) 如圖2,若點(diǎn)A恰好在EC′的延長線上,且C′A=2C′E,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)A、B、C、D在數(shù)軸上的位置如圖1所示,已知AB=3,BC=2,CD=4.
(1)若點(diǎn)C為原點(diǎn),則點(diǎn)A表示的數(shù)是 ;
(2)若點(diǎn)A、B、C、D分別表示有理數(shù)a,b,c,d,則|a﹣c|+|d﹣b|﹣|a﹣d|= ;
(3)如圖2,點(diǎn)P、Q分別從A、D兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿線段AB以每秒1個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后立即按原速折返;點(diǎn)Q沿線段CD以每秒2個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),到達(dá)C點(diǎn)后立即按原速折返.當(dāng)P、Q中的某點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
①當(dāng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)P、Q之間的距離;
②設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒),則t為何值時(shí),PQ=5?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:①;②; ③abc>0;④4a-2b+c<0;⑤c-a>1其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐
閱讀以下材料:
定義:兩邊分別相等且夾角互補(bǔ)的兩個(gè)三角形叫做“互補(bǔ)三角形”.
用符號(hào)語言表示為:如圖①,在△ABC與△DEF中,如果AC=DE,∠C+∠E=180°,BC=EF,那么△ABC與△DEF是互補(bǔ)三角形.
反之,“如果△ABC與△DEF是互補(bǔ)三角形,那么有AC=DE,∠C+∠E=180°,BC=EF”也是成立的.
自主探究
利用上面所學(xué)知識(shí)以及全等三角形的相關(guān)知識(shí)解決問題:
(1)性質(zhì):互補(bǔ)三角形的面積相等
如圖②,已知△ABC與△DEF是互補(bǔ)三角形.
求證:△ABC與△DEF的面積相等.
證明:分別作△ABC與△DEF的邊BC,EF上的高線,則∠AGC=∠DHE=90°.
…… (將剩余證明過程補(bǔ)充完整)
(2)互補(bǔ)三角形一定不全等,請(qǐng)你判斷該說法是否正確,并說明理由,如果不正確,請(qǐng)舉出一個(gè)反例,畫出示意圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖1的面積
方法1 ,
方法2 ;
(2)若a+b=7,ab=15,根據(jù)(1)的結(jié)論求a2+b2的值;
(3)如圖2,將邊長為x和x+2的長方形,分成邊長為x的正方形和兩個(gè)寬為1的小長方形,并將這三個(gè)圖形拼成圖3,這時(shí)只需要補(bǔ)一個(gè)邊長為1的正方形便可以構(gòu)成一個(gè)大正方形.
①若一個(gè)長方形的面積是216,且長比寬大6,求這個(gè)長方形的寬.
②把一個(gè)長為m,寬為n的長方形(m>n)按上述操作,拼成一個(gè)在一角去掉一個(gè)小正方形的大正方形,則去掉的小正方形的邊長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有理數(shù) a、b、c 在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置,如圖所示:① abc<0;② |a-b|+|b-c|=|a-c|;③ (a-b)(b-c)(c-a)>0;④ |a|<1-bc,以上四個(gè)結(jié)論正確的有( )個(gè)
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線經(jīng)過點(diǎn)、,點(diǎn)是第一象限的點(diǎn)且,過點(diǎn)作軸,垂足為,.
(1)求直線的解析式和點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)試說明:;
(3)若點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在軸上存在另一個(gè)點(diǎn),且以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
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