一條河中的所有的魚、蝦、蛙等動(dòng)物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。          (       )
錯(cuò)
該題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念，生態(tài)系統(tǒng)指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，包括生物成分和非生物成分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖中有幾條食物鏈？
A．3B．4C．5D．6

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）右圖為食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：

（1）此圖中的生產(chǎn)者是_______，該生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源是______________。
（2）此圖中含有_____條食物鏈
（3）此圖中最短的一條食物鏈可表示為__________________________________
（4）若要構(gòu)成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)，此圖應(yīng)添加_____________和__________部分。
（5）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________。若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內(nèi)積累重金屬最多的生物是 __________。
（6）若該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺，則短時(shí)期內(nèi)蜥蜴的數(shù)量會(huì)__________，因?yàn)樯吲c蜥蜴屬于_______關(guān)系。過段時(shí)間，生態(tài)系統(tǒng)又逐漸恢復(fù)原樣，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下各項(xiàng)中可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是：                              (    )
A．地球上的全部生物B．一所學(xué)校
C．一塊農(nóng)田的全部農(nóng)作物D．森林中的全部動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是                     。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是                  。
（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會(huì)                 。
（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是      。如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是            。 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動(dòng)物能長(zhǎng)時(shí)間存活,必須提供(    )
A．氧氣B．水C．足夠的有機(jī)物D．太陽能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一項(xiàng)是(          )
A．一群蜜蜂B．一條河流C．一個(gè)湖泊D．一片森林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

被稱為“綠色水庫”生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)。                   （     ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列食物鏈正確的是：（   ）
A．青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B．鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草
C．青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹
D．植物遺體→真菌→動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案