在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動物能長時間存活,必須提供(    )
A．氧氣B．水C．足夠的有機(jī)物D．太陽能
D
生態(tài)系統(tǒng)中的動物要進(jìn)行呼吸作用，需要氧氣，有分析可知，生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，釋放氧氣，正好供動物和自身呼吸利用，而綠色植物的光合作用是指在光下，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣的過程，可見光合作用必須要有光，因此在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中，要使其中的動物能長時間存活，必須提供光能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）請完成下列圖解。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有    條食物鏈，并寫出其中最長的一條食物鏈              。
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在             的狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱為                 。
（3）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是            的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。
（4）上圖表示的生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是        ，其組成成分中生物部分缺少了              。
（5）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是            ，為什么？                                                       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：（每空1分，共5分）

（1）這個食物網(wǎng)中有       條食物鏈。
（2）如果青蛙突然減少，蛇的數(shù)量將會發(fā)生怎樣的變化？　　　　　　　　。（填增多或減少）
（3）如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學(xué)物質(zhì)的污染，那么這種有毒物質(zhì)在哪種動物體內(nèi)積累得最多           。
（4）此圖說明了各種生物之間的關(guān)系是      與        的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一選項(xiàng)不是一個生態(tài)系統(tǒng)：
A．一片森林B．一塊農(nóng)田C．一群鳥D．一條河流

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

一條河中的所有的魚、蝦、蛙等動物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。          (       )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題（每線１分，計(jì)３分）
用線段將相關(guān)知識連接起來
　　　　１生產(chǎn)者　　　　　　　　Ａ細(xì)菌、真菌
　　　　２消費(fèi)者　　　　　　　�。戮G色植物
　　　　３分解者　　　　　　　�。酶鞣N動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是
A．青蛙捕食昆蟲B．黃鼠狼吃雞
C．松鼠吃蘑菇D．長頸鹿吃樹葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我市有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列生態(tài)系統(tǒng)中，生物多樣性最豐富的是
A．寄母山林場B．喬店水庫C．紅石公園D．雪野生態(tài)園

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在某生態(tài)系統(tǒng)中，存在蛇、貓頭鷹和鼠等動物。當(dāng)貓頭鷹也以鼠為食時，蛇與鼠、蛇與貓頭鷹的關(guān)系是：        （ ）
A．捕食與捕食B．競爭與捕食C．捕食與競爭D．寄生與捕食

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