Question

14．圖中，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵．
（2）A細(xì)胞通過[①]細(xì)胞分裂 形成B．在此過程中，染色體（或DNA）． 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細(xì)胞．在這個過程中，怎樣才能觀察到染色體？將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后，放在顯微鏡下觀察
（3）B通過[②]細(xì)胞分化 形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）圖中神經(jīng)組織 能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．
（5）在圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[E]系統(tǒng)（或消化系統(tǒng)）．
（6）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化（食物）和吸收（營養(yǎng)）．

Answer 1

分析 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的C組織．人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

解答 解：（1）如圖可知，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個受精卵發(fā)育來的，A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多．
（2）A受精卵①分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多，在此過程中，遺傳物質(zhì)復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細(xì)胞．觀察染色體的方法是將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后，放在顯微鏡下觀察．
（3）B中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始②分化，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的C組織．
（4）神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞組成，具有感受刺激產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的功能，如腦神經(jīng)．
（5）分析A--E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次，可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．可見人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng)．
（6）由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官．如圖中的D表示器官；由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)．人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)． 如圖中的E表示消化系統(tǒng)，消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能．
故答案為：（1）受精卵  
（2）①細(xì)胞分裂；染色體（或DNA  ）將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后，放在顯微鏡下觀察．   
（3）②細(xì)胞分化   
（4）神經(jīng)組織 
（5）E系統(tǒng)（或消化系統(tǒng)）  
（6）消化（食物）；吸收（營養(yǎng)）

點評 只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，了解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時的變化，結(jié)合題意，即可解答．