20．目前，每年都有一萬到兩萬個物種在地球上消失，可見，保護生物的多樣性已經(jīng)刻不容緩，下列有關(guān)保護生物多樣性的做法或措施不科學的是（　　）
A．建立禁獵區(qū)B．建立自然保護區(qū)
C．大量引進外來物種D．頒布保護生物多樣性的法律和法規(guī)

分析 為保護生物的多樣性，我國采取了相應的措施．保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)．

解答 解：A、建立禁獵區(qū)，禁止亂捕亂殺，可以有效的保護禁獵區(qū)內(nèi)的動物，不符合題意．
B、自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，不符合題意．
C、引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性．符合題意．
D、為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．不符合題意．
故選：C

點評 關(guān)鍵是掌握保護生物多樣性的基本措施，并明確引進外來物種可能會破壞生物的多樣性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于生物的基本特征的一項是（　�。�
A．生物都能運動
B．生物都能進行光合作用
C．生物都需要氧氣
D．生物體對外界的刺激能夠做出一定的反應

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和非生物部分．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物多
（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是草，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是捕食的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，本圖中有5條食物鏈
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增加
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關(guān)系的生物因素是草、狐、鷹、蛇．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．早晨空氣清新，到小樹林做深呼吸，能吸收更多的氧氣．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．王大爺所在的村正在進行社會主義新農(nóng)村建設，農(nóng)民通過植樹、生產(chǎn)蔬菜等副業(yè)來增加收入．在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，王大爺應該采取的措施是（　�。�
①帶土移栽  
②去掉部分葉片移栽  
③在烈日炎炎的中午移栽  
④保留所有葉片移栽．
A．只有一項正確B．只有二項正確C．只有三項正確D．四項全正確

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細胞分裂和分化的說法不正確的是（　　）
A．細胞分化是形成不同的細胞和組織的過程
B．細胞分裂是細胞數(shù)目不斷增多的過程
C．人的成熟紅細胞不能進行分裂和分化
D．單細胞生物也能進行分裂和分化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．淀粉經(jīng)過消化分解后的最終產(chǎn)物是（　�。�
A．麥芽糖B．甘油C．葡萄糖D．氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于生態(tài)平衡的正確理解是（　　）
A．生態(tài)平衡是在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例有增多或者減少，處于一個動態(tài)平衡中
B．生態(tài)平衡是指各種生物之間的一個相對穩(wěn)定狀態(tài)，和非生物無關(guān)
C．生態(tài)要維持平衡，一定要有人類的參與和調(diào)控
D．生態(tài)平衡就是在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例基本維持不變

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