8.

分析 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.動(dòng)物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成不同的組織,主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種組織;有不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的器官如大腦主要有神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成;能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng).如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序連在一起,共同完成人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能,它們構(gòu)成了消化系統(tǒng).有八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合使動(dòng)物體成為一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體.

解答 解:動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
A、洋蔥表皮屬于上皮組織;
B、果肉細(xì)胞是細(xì)胞;
C、胃是由4種不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的器官;
D、一只青蛙屬于一個(gè)完整的動(dòng)物體;
E、消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門.消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 理解動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物”的課題時(shí),通過實(shí)驗(yàn)得到的正確結(jié)論是(  )
A.響尾蛇是利用眼下面的熱感受器,感受到被放走的動(dòng)物
B.響尾蛇是根據(jù)動(dòng)物的氣味來追尋它的獵物的
C.響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味追尋到它獵物的
D.響尾蛇是利用聽覺來追尋到獵物的

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.小麥、玉米和水稻是人類的主要食物,我們主要食用的是它們的種子部分.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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16.在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的做法是(  )
A.盡量將標(biāo)本撕薄
B.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
C.如有氣泡,則用手輕壓趕出
D.蓋上蓋玻片后直接將碘液滴在蓋玻片上

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.綠色開花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段,都具有六種器官.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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13.從結(jié)構(gòu)上看,可以說葉芽是未伸展的枝條.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.目前,每年都有一萬到兩萬個(gè)物種在地球上消失,可見,保護(hù)生物的多樣性已經(jīng)刻不容緩,下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的做法或措施不科學(xué)的是(  )
A.建立禁獵區(qū)B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.大量引進(jìn)外來物種D.頒布保護(hù)生物多樣性的法律和法規(guī)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)反射的敘述不正確的是( 。
A.反射必須要受到大腦的控制
B.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C.反射弧必須保證完整性才能產(chǎn)生反射
D.膝跳反射和排尿反射都是簡單的反射

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖示B主要由神經(jīng)纖維構(gòu)成,A是胞體集中的地方.
(2)請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑①→③→④→⑤→②.
(3)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類型屬于條件反射.
(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手,但他不知有針刺及縮手動(dòng)作發(fā)生,則此人脊髓的白質(zhì)有可能受損.

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