A. | 只有一項正確 | B. | 只有二項正確 | C. | 只有三項正確 | D. | 四項全正確 |
分析 蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失了.
解答 解:①樹苗吸收水的主要器官是根,帶土移栽,能減少幼根和根毛的損傷,提高樹苗的吸水能力,從而提高樹苗的成活率;
②植物蒸騰作用的主要器官是葉,植樹時去掉部分葉片移栽,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高樹苗的保水能力,利于植物成活;
③在烈日炎炎的中午移栽,植物的蒸騰作用非常旺盛,會散失大量的水分,不利于樹苗的成活.
④葉片能夠蒸騰水分,移栽是將其保留不利于植物成活.
故為了提高樹苗成活率,①②兩項是王大爺應該采取的措施.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是熟記提高樹苗移栽成活率的措施.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量將標本撕薄 | |
B. | 將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下 | |
C. | 如有氣泡,則用手輕壓趕出 | |
D. | 蓋上蓋玻片后直接將碘液滴在蓋玻片上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立禁獵區(qū) | B. | 建立自然保護區(qū) | ||
C. | 大量引進外來物種 | D. | 頒布保護生物多樣性的法律和法規(guī) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量減少 | B. | 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少 | ||
C. | 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少 | D. | 甲、丙、丁的數(shù)量都增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射必須要受到大腦的控制 | |
B. | 反射的結構基礎是反射弧 | |
C. | 反射弧必須保證完整性才能產生反射 | |
D. | 膝跳反射和排尿反射都是簡單的反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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