下列能說明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是（　�。�
A、風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B、大樹底下好乘涼C、螳螂捕蟬、黃雀在后D、魚兒離不開水
考點(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的影響
專題：
分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．
解答：解：A、風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵．形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，屬于環(huán)境對(duì)生物的影響，A錯(cuò)誤．
B、“大樹底下好乘涼”是因?yàn)橹参锿ㄟ^蒸騰作用，向空氣中散發(fā)水分，帶走大樹周圍的一些熱量，從而降低了大樹周圍的溫度，使得大樹地下比較涼爽．這說明大樹影響了周圍環(huán)境的溫度，屬于生物影響環(huán)境，B正確； 
C、螳螂捕蟬黃雀在后，螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維持生存，體現(xiàn)了生物間的捕食關(guān)系，是生物因素對(duì)生物的影響．C錯(cuò)誤；
D、魚兒離不開水，是環(huán)境因素水對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述中，不屬于生物基本特征的是（　　）
A、都能生長(zhǎng)和繁殖B、都具有應(yīng)激性C、都能進(jìn)行新陳代謝D、都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

“葵花朵朵向太陽(yáng)”描述了什么因素對(duì)生物的影響（　�。�
A、水B、溫度C、陽(yáng)光D、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

西藏野牛（圖1）休息時(shí)，體態(tài)與巖石相近；花螳螂（圖2）停歇在樹枝上，頭似花蕊，翅像花瓣．這充分體現(xiàn)了（　�。�
A、生物適應(yīng)環(huán)境B、生物依賴環(huán)境C、環(huán)境影響生物D、生物影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

“千里之堤，潰于蟻穴”的生物學(xué)意義是（　�。�
A、環(huán)境影響生物B、生物影響環(huán)境C、生物適應(yīng)環(huán)境D、生物與環(huán)境相互依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是（　　）
A、蚯蚓可以疏松土壤B、荒漠中生活的仙人掌葉變成葉刺C、植物可防風(fēng)固沙D、水葫蘆可吸收水中的汞、鎘、砷等

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科目：初中生物 來源： 題型：

2010年西南五省市大面積干旱，導(dǎo)致油菜顆粒無(wú)收，這說明生物的生存需要（　�。�
A、水B、陽(yáng)光C、空氣D、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)家運(yùn)用不同的研究方法揭開了自然的奧秘，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來獲得證據(jù)是常用的方法．下列研究不需要對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)B、普利斯特利的植物更新空氣實(shí)驗(yàn)C、巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)D、班廷的切除狗胰腺實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究
探究目的：初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)．
實(shí)驗(yàn)材料：
帶瓶塞的透明玻璃杯、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。�

請(qǐng)回答：
（1）針對(duì)“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個(gè)問題，請(qǐng)你作出假設(shè)：
 
．
（2）此實(shí)驗(yàn)的變量是
 
，設(shè)置A、C組的目的是起
 
作用．
（3）對(duì)（1）所提出的問題，應(yīng)選擇
 
瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定
 
開始的．
（5）在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是
 
瓶．

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