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“千里之堤，潰于蟻穴”的生物學意義是（　�。�
A、環(huán)境影響生物B、生物影響環(huán)境C、生物適應環(huán)境D、生物與環(huán)境相互依賴
考點：生物對環(huán)境的影響
專題：
分析：生物必須適應環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮很難成活．生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤．
解答：解：“千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決，說明了生物對環(huán)境的影響．
故選：B．
點評：生物對環(huán)境的影響是考查的重點，可結合者具體的實例掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

為研究光照對植物胚芽生長的影響，某興趣小組做了如圖所示的實驗．根據(jù)圖中所示實驗結果可以得出的結論是（　�。�
A、胚芽鞘的生長具有向光性B、胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C、單側光使胚芽鞘內生長素分布不均勻D、生長素能促進胚芽鞘向光生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，描述的是哪種因素對柳樹長葉的影響．（　�。�
A、水B、空氣C、溫度D、陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項中，能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應的是（　�。�
A、大樹底下好乘涼B、蓮藕的莖和葉柄是中空的C、千里之堤毀于蟻穴D、蚯蚓的活動使土壤更加疏松

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不能說明生物適應環(huán)境的是（　�。�
A、枯葉蝶外形和體色像一片枯葉B、蚯蚓的活動使土壤變得疏松、肥沃C、荒漠中仙人掌的葉特化成刺D、工業(yè)城市中深色的樺尺蠖比淺色的多

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列能說明“生物對環(huán)境有影響”的是（　�。�
A、風聲鶴唳，草木皆兵B、大樹底下好乘涼C、螳螂捕蟬、黃雀在后D、魚兒離不開水

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科目：初中生物 來源： 題型：

成語是人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句，其中蘊含豐富的趣味生物學知識．下列能說明“生物對環(huán)境是有影響的”成語是（　�。�
A、風聲鶴唳，草木皆兵B、螳螂捕蟬，黃雀在后C、千里之堤，潰于蟻穴D、種瓜得瓜，種豆得豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

豆科植物供給根瘤菌碳水化合物（糖類），根瘤菌供給植物氮素養(yǎng)料，它們之間的關系屬于（　�。�
A、競爭B、寄生C、共生D、捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

某興趣小組在校園里進行探究鼠婦生活環(huán)境的實驗，在各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)量如下表．根據(jù)記錄可推斷適合鼠婦生存的環(huán)境條件是（　�。�
地點鼠婦只數(shù)
塑膠跑道0
水槽邊的石頭下32
種花的濕花盆底下20
干草地中4
A、日照時間長B、陰暗潮濕
C、空氣對流D、寒冷干燥

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