【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)庵械囊环N,用一根燃著的木條分別插人瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是( )

A. 氧氣、氮?dú)、空?/span> B. 氮?dú)狻⒖諝、氧?/span>

C. 空氣、氧氣、氮?dú)?/span> D. 氮?dú)、氧氣、空?/span>

【答案】B

【解析】燃著的木條插入前在空氣中燃燒。那么插入空氣瓶中為繼續(xù)燃燒,插入氧氣瓶中燃燒更劇烈,氮?dú)獠恢С秩紵迦氲獨(dú)馄恐心緱l熄滅。綜上選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭主要成分是石蠟及其燃燒的探究

實(shí)驗(yàn)過程:1一組的同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)他們小組的蠟燭是:白色圓柱形固體 有輕微的氣味 質(zhì)地較軟 密度比水小 有可燃性 受熱易熔化 燃燒的火焰分為三層:外焰、內(nèi)焰、焰心,上述描述中屬于蠟燭的物理性質(zhì)的是填序號(hào) 。

2三組同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行了探究,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一

有水生成

步驟二

有二氧化碳生成

3寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式 ,在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是 能轉(zhuǎn)化為 能和 能。小敏發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒時(shí)還流燭淚,蠟燭“流淚”屬于 變化。

4四組同學(xué)在熄滅蠟燭后,發(fā)現(xiàn)有一股白煙產(chǎn)生,立即用火柴去點(diǎn)燃,結(jié)果看到白煙燃燒并沿著燭芯將蠟燭引燃。

【提出問題】這股白煙是什么物質(zhì)?

【做出猜想】白煙是蠟燭燃燒生成的水蒸氣。

白煙是蠟燭燃燒生成的二氧化碳。

白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)成的固體石蠟小顆粒。

經(jīng)過討論后,排除了兩種猜想,他們的依據(jù)是

【反思】小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑了,你認(rèn)為他應(yīng)該

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖形象地表示甲、乙兩種變化,其中“●”和“○”分別表示氧原子和氫原子,請(qǐng)從微觀角度回答下列問題。

(1)甲、乙這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是: ;

(2)通過對(duì)甲圖的比較分析,請(qǐng)從微觀角度解釋②中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是: ;

(3)乙中分子構(gòu)成的不同點(diǎn)為

(4)乙化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列日常生活中現(xiàn)象的解釋不合理的是

生活中的現(xiàn)象

解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

B

香水、汽油要密閉保存

分子質(zhì)量很小,故液體均易揮發(fā)

C

濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快

溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快

D

石油氣可貯存在鋼瓶中

分子間有間隔,加壓使得間隔變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A的無色溶液與黑色固體B常溫混合反應(yīng),生成無色氣體C;另一種黑色固體D能在C中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E;如把黃色粉末F點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體G請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:A ,B ,F(xiàn)

(2)寫出D在C中燃燒的文字表達(dá)式 ;基本反應(yīng)類型是

(3)寫出F在C中燃燒的文字表達(dá)式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是

A. 木炭 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 甲烷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將某黑色固體粉末 A 加熱,可產(chǎn)生無色氣體 B時(shí)生成一種黑色固體 C 另一種固 體物質(zhì) D.黑色固體 C 通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑.另一黑色固體 E 在無 色氣體 B 中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 F.綠色植物可將氣體 F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體 B.回答:

(1)寫出名稱 A ,C ; 寫出化學(xué)符號(hào):B ,F(xiàn)

(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式: ,該反應(yīng)的基本類型是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后一定不發(fā)生改變的是

A. 物質(zhì)種類 B. 元素種類 C. 分子數(shù)目 D. 分子種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入白色粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)后,用下列左圖所示的裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:

(1)白色粉末的名稱是

(2)左圖中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是

(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是 。(一種即可)

(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是 (填純凈物、混合物)

(5)他按右圖將該水電解: (填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氧氣。

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