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科目: 來源: 題型:實驗題

19.欲用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬導線的電阻,要求測量結果盡量準確,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組(3V,內阻1Ω)       
B.電流表(0~3A,內阻0.0125Ω)
C.電流表(0~0.6A,內阻0.125Ω)    
D.電壓表(0~3V,內阻3kΩ)
E.電壓表(0~15V,內阻15kΩ)    
F.滑動變阻器(0~20Ω,額定電流1A)
G.滑動變阻器(0~2000Ω,額定電流0.3A)     
H.開關、導線
(1)上述器材中應選用的是ACDFH;(填寫各器材的字母代號)
(2)為使通過待測金屬導線的電流能在0~0.5A范圍內改變請按要求在圖1的方框內畫出測量待測金屬導線的電阻Rx的原理電路圖.
(3)某同學用游標卡尺(圖2)和螺旋測微器(圖3)分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度.讀出圖中的示數(shù).該金屬圓片的直徑的測量值為12.40mm.厚度的測量值為1.682mm.

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科目: 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,一截面為直角三角形的玻璃棱鏡ABC,∠A=30°,D點是AC邊的中點,A、D間距為L.一條光線從D點沿平行于AB方向射入棱鏡,光線垂直BC從F點(圖中未畫出)射出.求:
①玻璃的折射率n;
②若光在真空中的速度為c,光線從D點到F點經過的時間t.

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科目: 來源: 題型:多選題

17.地震波既有橫波,也有縱波.我國地震局某次獲取了一列沿x軸負方向傳播的地震橫波,在t(圖中實線)與t+0.2s(圖中虛線)兩個時刻,x軸上-3km~+3km區(qū)間內的波形圖如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.該地震波的波長為4 km
B.該地震波的周期可能是0.8 s
C.該地震波的波速可能是10km/s
D.從t時刻開始計時,x=2km處的質點比x=2.5km處的質點先回到平衡位置
E.在t+0.2 s時刻,x=-1.5km處的質點比x=2km處的質點速度大

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科目: 來源: 題型:計算題

16.一個密閉的氣缸,被活塞分成體積相等的左右兩室,氣缸壁與活塞是不導熱的,它們之間沒有摩擦.開始兩室中氣體的溫度相等,如圖所示.現(xiàn)利用右室中的電熱絲對右室中的氣體加熱一段時間,達到平衡后,左室的體積變?yōu)樵瓉淼?/4,氣體的溫度T1=300K.求右室氣體的溫度.

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科目: 來源: 題型:多選題

15.一定質量的理想氣體處于平衡狀態(tài)Ⅰ,現(xiàn)設法使其溫度降低而壓強升高,達到平衡狀態(tài)Ⅱ.下列說法正確的是( 。
A.狀態(tài)Ⅰ時氣體的密度比狀態(tài)Ⅱ時的大
B.狀態(tài)Ⅰ時氣體分子間距離比狀態(tài)Ⅱ時的大
C.狀態(tài)Ⅰ時分子的平均動能比狀態(tài)Ⅱ時的大
D.從狀態(tài)Ⅰ到狀態(tài)Ⅱ的過程中,氣體向外界放熱
E.從狀態(tài)Ⅰ到狀態(tài)Ⅱ的過程中,氣體內能保持不變

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科目: 來源: 題型:計算題

14.我國早在戰(zhàn)國時期的著作《墨經》中就有關于滑輪的記載,展示了中華民族的智慧.如圖所示,可看作質點的物塊A、B、C用細線通過可以不計質量的輕滑輪連接,滑輪通過輕桿固定在天花板上,另一與A連接的細線固定在地面,B與C間距離、C與地面間距離都是L.已知A的質量為m1,B、C的質量都是m2,且m2<m1<2m2.A距滑輪足夠遠,不計空氣阻力.現(xiàn)將A與地面間的細線剪斷.求:
(1)A上升過程中的最大速度;
(2)若B恰好著地,求m1與m2的關系;
(3)在A上升過程中,輕桿對滑輪拉力的最大值.

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科目: 來源: 題型:實驗題

13.某實驗小組設計如圖甲所示實驗裝置“探究加速度與力的關系”.已知小車的質量M,砝碼盤的質量m0,打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz.

(1)探究方案的實驗步驟
A.按圖安裝好實驗裝置;
B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
C.取下細繩和砝碼盤,記錄砝碼盤中砝碼的質量m;
D.將小車緊靠打點計時器,接通電源后放開小車,得到一條打點清晰的紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;
E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質量m,重復多次步驟B~D,得到多組m、a.
(2)記錄數(shù)據及數(shù)據分析
①實驗中打出的其中一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=0.9m/s2.(保留1位有效數(shù)字)
②實驗小組認為小車受到的合外力F=mg,根據記錄數(shù)據和紙帶,將計算得到合外力和加速度填入設計的表中(表略).
③建立a-F坐標系,利用②中得到的表中數(shù)據描點得到如圖丙所示的圖線.根據圖線,結論“小車加速度a與外力F成正比”是不成立(選填“成立”或“不成立”)的;已知圖線延長線與橫軸的交點A的坐標是(-0.08,0),由此可知,砝碼盤的重力(填實驗中有關物理量的名稱)等于0.08N.(已知數(shù)據測量是準確的)
(3)方案評估
如果認為小車受到的合外力等于砝碼盤和砝碼的總重力,即F=(m0+m)g,實驗中是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量?否(選填“是”或“否”).

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科目: 來源: 題型:實驗題

12.用如圖a所示的實驗裝置測定重力加速度.實驗器材有:小鋼珠、固定底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小鋼珠釋放點),小鋼珠釋放器(可使小鋼珠無初速釋放)、網兜.實驗時可用兩光電門測量小鋼珠從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h.
(1)用游標卡尺測量小鋼珠的直徑如圖b所示,則直徑為1.170cm;
(2)保持光電門1的位置不變,改變光電門2的位置,測得多組h、t.根據測得的數(shù)據作出$\frac{h}{t}-t$圖線,若圖線斜率的絕對值為k,與縱軸的截距為a,根據圖線可求出重力加速度大小為2k;縱截距a與小鋼珠經過光電門1的速度的大小相等.(忽略空氣阻力)

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科目: 來源: 題型:計算題

11.一物體做勻加速直線運動,在第1s內、第2s內通過的位移分別為1m和2m.求:
(1)加速度大。
(2)初速度又是多大?

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科目: 來源: 題型:計算題

10.一汽車正以108km/h的速度在高速路上行駛,前方突遇事故,它采取急剎車,剎車的加速度大小為6m/s2
求:(1)該車剎車3s末的速度和3s內位移大。
(2)該車剎車6s末的速度和6s內的位移大。

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同步練習冊答案