18．如圖所示，斜面傾角為θ=37°，在斜面上放著一重為100N的物塊，物塊沿斜面勻速下滑（sin37°=$\frac{3}{5}$，cos37°=$\frac{4}{5}$）問：
（1）斜面對(duì)物塊的支持力是多少？
（2）物塊受到的摩擦力多大？方向如何？
（3）物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？

分析 （1）、（2）對(duì)物體受力分析，由共點(diǎn)力的平衡條件可求得物體受到的支持力和摩擦力；
（3）再由摩擦力的計(jì)算公式求得動(dòng)摩擦因數(shù)．

解答 解：（1）物塊沿斜面勻速下滑，受重力、支持力及摩擦力而處于平衡狀態(tài)；
由共點(diǎn)力的平衡條件可得：
   FN=mgcos37°=100×0.8N=80N，方向垂直于斜面向上．
（2）物塊受到的摩擦力 f=mgsin37°=100×0.6N=60N，方向沿斜面向上．
（3）由摩擦力公式 f=μFN
可得：μ=tan37°=0.75
答：
（1）斜面對(duì)物塊的支持力是80N，方向垂直于斜面向上．
（2）物塊受到的摩擦力是60N，方向沿斜面向上．
（3）物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.75．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要正確分析物體的受力情況，運(yùn)用共點(diǎn)力的平衡條件及滑動(dòng)摩擦力公式結(jié)合研究．本題的結(jié)果μ=tanθ可理解并記住，此時(shí)θ稱摩擦角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有兩個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體相比較，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若初速度v0相同，加速度a大的物體末速度v一定大
B．若初速度v0相同，運(yùn)動(dòng)所花時(shí)間t大的物體末速度v一定大
C．若初速度v0相同，速度的變化量at大的物體末速度v一定大
D．在相等的時(shí)間t內(nèi)，加速度a大的物體速度變化量△v一定大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下面哪一組單位屬于國(guó)際單位制中的基本單位（　�。�
A．米、秒、千克B．千克、焦耳、秒
C．米、千克、牛頓D．米/秒2、千克、牛頓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖1所示，變壓器原副線圈的匝數(shù)比為3：1，L1、L2、L3、L4為四只規(guī)格均為“9V，6W”的相同燈泡，各電表均為理想交流電表，輸入端交變電壓u的圖象如圖2所示．則以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．電壓表的示數(shù)為36V
B．電流表的示數(shù)為1A
C．四只燈泡均能正常發(fā)光
D．變壓器副線圈兩端交變電流的頻率為25Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某同學(xué)采用重物自由下落的方法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”，如圖甲所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg．若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)O的距離如圖乙所示，那么         
（1）紙帶的左（選填“左”或“右”）端與重物相連；
（2）從起點(diǎn)O到計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中，重物的重力勢(shì)能減少量△Ep=0.48J，此過(guò)程中重物動(dòng)能的增加量△Ek=0.47J．
（3）通過(guò)計(jì)算，數(shù)值上△Ep＞△Ek，這是因?yàn)槟Σ磷枇涂諝庾枇Φ拇嬖冢?/div>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ．設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力分別為F1和F2．以下結(jié)果正確的是（　�。�
A．F2=$\frac{mg}{cosθ}$B．F1=$\frac{mg}{sinθ}$C．F2=mgcosθD．F1=mgsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有一豎直放置的光滑檔板MN．在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止，如圖所示是這個(gè)裝置的截面圖．現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．則在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．MN對(duì)Q的彈力逐漸增大B．地面對(duì)P的支持力逐漸增大
C．Q所受的合力逐漸增大D．地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

（1）圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.496m/s2 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個(gè)問題：
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長(zhǎng)度l                     B．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2                   D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$ （用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：沒有考慮打點(diǎn)計(jì)時(shí)器給紙帶的阻力、細(xì)線和滑輪間、以及空氣等阻力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用多用電表測(cè)某電阻，擋位旋鈕指“×10”擋，讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太大，為使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，則應(yīng)改用A擋；
A．×1     B．×100    C．×1k
（2）某次測(cè)電阻時(shí)選擇開關(guān)打在“×100”檔，指針如圖甲所示，則測(cè)量結(jié)果為3000Ω；

在“練習(xí)使用多用電表”實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，如圖乙中的電表旋鈕狀態(tài)符合實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程的是B（填“A”或“B”）；
（3）某次實(shí)驗(yàn)的電路如圖丙所示，開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，欲用多用電表檢查該電路（開關(guān)處于閉合狀態(tài)）何處“斷路”，應(yīng)使用多用電表的D進(jìn)行檢測(cè)．
A．電阻檔                   B．電流檔
C．交流電壓檔             D．直流電壓檔．

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同步練習(xí)冊(cè)答案