A. | MN對Q的彈力逐漸增大 | B. | 地面對P的支持力逐漸增大 | ||
C. | Q所受的合力逐漸增大 | D. | 地面對P的摩擦力逐漸增大 |
分析 分別對Q、P及PQ整體進(jìn)行受力分析,作出受力分析圖,根據(jù)過程中夾角的變化可得出彈力、支持力、摩擦力及合力的變化情況.
解答 解:對Q分析可知,Q受重力G、P的彈力F1及檔板的彈力F2;對P分析,可知P受重力G′、支持力N、Q的壓力F′及地面的摩擦力f; 如右圖所示:
A、在MN向右移動的過程中,由于小球下滑,球Q受P的彈力與豎直方向的夾角變大,如圖所示,由幾何關(guān)系可知,F(xiàn)1=$\frac{G}{cosθ}$,θ是F1與豎直方向的夾角,θ變大,則cosθ減小,故MN對Q的彈力F1增大; 故A正確;
B、對整體分析,整體豎直方向只受重力、支持力;因重力不變,則地面對P的支持力不變,故B錯誤;
C、由于Q緩慢下落,仍可看作平衡狀態(tài),故合力一直為零,保持不變,故C錯誤;
D、由上圖分析可知,在球下滑過程中,MN對Q的彈力增大,則再對PQ整體分析,可知,地面對P的摩擦力大小等于擋板對小球的彈力F2,F(xiàn)2增大,則地面對P的摩擦力大小增大,故D正確;
故選:AD.
點(diǎn)評 本題是動態(tài)變化分析問題,要注意正確選擇研究對象,作好受力分析,并正確利用好幾何關(guān)系進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一煙塵微粒偏向鋁板過程中離鋁板越近速度越小 | |
B. | 同一煙塵微粒偏向鋁板過程中離鋁板越近速度越大 | |
C. | 同一煙塵微粒偏向鋁板過程中離鋁板越近產(chǎn)生的加速度越大 | |
D. | 對調(diào)鋁板和縫被針與高壓電源連接電極,則煙霧將偏向縫被針 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4×1010J | B. | 4×1011J | C. | 4×1012J | D. | 4×1013J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕桿與豎直墻壁的夾角減小 | |
B. | 繩的拉力增大,輕桿所受的壓力減小 | |
C. | 繩的拉力不變,輕桿所受的壓力減小 | |
D. | 繩的拉力不變,輕桿所受的壓力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只增加繩子的長度 | B. | 只增加重物的質(zhì)量 | ||
C. | 只將病人腳向左移動遠(yuǎn)離定滑輪 | D. | 只將兩定滑輪的間距增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路,然后觀察電流表的變化 | |
B. | 在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,然后觀察電流表的變化 | |
C. | 將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接,往線圈中插入條形磁鐵后,再到相鄰房間去觀察電流的變化 | |
D. | 繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或斷電的瞬間,觀察電流表的變化 |
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