3．如圖所示，質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ．設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力分別為F1和F2．以下結(jié)果正確的是（　　）
A．F2=$\frac{mg}{cosθ}$B．F1=$\frac{mg}{sinθ}$C．F2=mgcosθD．F1=mgsinθ

分析 以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件求解彈力F1和F2的大小．

解答 解：以O(shè)點(diǎn)為研究對(duì)象，受力如圖所示，由平衡條件可知，彈力F1和F2的合力與重力mg等大反向

由受力圖結(jié)合幾何關(guān)系可得：
  F1=mgtanθ
  F2=$\frac{mg}{cosθ}$
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)結(jié)點(diǎn)O受力分析，運(yùn)用平衡條件求得答案，也可以將重力按實(shí)際效果分解來求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．黃小俊駕駛一輛賽車，在直道上從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，起動(dòng)即計(jì)時(shí)開始，測(cè)得前4s內(nèi)的位移是32m．求：
（1）賽車運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�
（2）4s末賽車的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．小張同學(xué)在作如圖所示的“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：
①在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
②用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
③用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置及兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)F1和F2；
④按選好的標(biāo)度，分別做出F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
⑤只用一個(gè)彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度做出這個(gè)力F'的圖示；
⑥比較力F'和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
回答下列問題：
（1）上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號(hào)是③和⑤；
（2）對(duì)應(yīng)的步驟中遺漏的內(nèi)容分別是③中未記下兩條細(xì)繩的方向和⑤中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，b是原線圈的中心抽頭，圖中電表均為理想的交流電表，定值電阻R=10Ω，其余電阻均不計(jì)．從某時(shí)刻開始在原線圈c、d兩端加上如圖乙所示的交變電壓．則下列說法中正確的有（　　）
 
A．當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與a連接時(shí)，電壓表的示數(shù)為31.1 V
B．當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與b連接且在0.01 s時(shí)，電流表示數(shù)為4.4 A
C．當(dāng)單刀雙擲開關(guān)由a撥向b時(shí)，副線圈輸出電壓的頻率變?yōu)?5 Hz
D．當(dāng)單刀雙擲開關(guān)由a撥向b時(shí)，原線圈的輸入功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，斜面傾角為θ=37°，在斜面上放著一重為100N的物塊，物塊沿斜面勻速下滑（sin37°=$\frac{3}{5}$，cos37°=$\frac{4}{5}$）問：
（1）斜面對(duì)物塊的支持力是多少？
（2）物塊受到的摩擦力多大？方向如何？
（3）物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．我省天荒平水電站為抽水發(fā)電蓄能電站．該電站在晚上時(shí)間將水從下水庫抽到與之落差近600m的上水庫，將電力轉(zhuǎn)化為勢(shì)能蓄存起來．到白天的時(shí)候，再將水從上水庫放下來發(fā)電，并入華東電網(wǎng)，從而既解決了白天電力供應(yīng)不足的困難，又利用晝夜電力的差價(jià)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值．設(shè)該電站年發(fā)電量3.0×109 kW•h，年抽水耗電量4.0×109 kW•h．抽水時(shí)電能約有15%轉(zhuǎn)化為水的重力勢(shì)能．已知水的密度為1.0×103kg/m3，下列估算正確的是（　�。�
A．發(fā)電平均功率約為3.0×1012W
B．抽水平均功率約為4×1013W
C．每年平均給上水庫蓄水約3.6×108m3
D．每天平均損耗的能量約為1.0×1012J

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，輕桿BC一端用鉸鏈固定于墻上，另一端有一小滑輪C，重物D系一繩經(jīng)C固定在墻上的A點(diǎn)，滑輪與繩的質(zhì)量及摩擦均不計(jì)．若將繩端A點(diǎn)沿墻稍向上移，系統(tǒng)再次平衡后，則（　�。�
A．輕桿與豎直墻壁的夾角減小
B．繩的拉力增大，輕桿所受的壓力減小
C．繩的拉力不變，輕桿所受的壓力減小
D．繩的拉力不變，輕桿所受的壓力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．某探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)．

（1）首先采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，使A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，將觀察到兩球  同時(shí)（選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明A．（選填所述選項(xiàng)前的字母）
A．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．能同時(shí)說明上述選項(xiàng)A、B所述的規(guī)律
（2）然后采用如圖乙所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球同時(shí)以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球（選填“能”或“不能”）．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明B．（選填所述選項(xiàng)前的字母）
A．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．不能說明上述選項(xiàng)A、B所描述規(guī)律中的任何一條．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．豎直升空的火箭，其速度圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．火箭上升到最高點(diǎn)所用時(shí)間是40s
B．火箭前40s上升，以后下降
C．火箭加速上升的加速度是20m/s2
D．火箭上升最大高度所用時(shí)間是120 s

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