6．下面哪一組單位屬于國(guó)際單位制中的基本單位（　�。�
A．米、秒、千克B．千克、焦耳、秒
C．米、千克、牛頓D．米/秒2、千克、牛頓

分析 國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國(guó)際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位．

解答 解：A、力學(xué)中基本物理量分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間，它們的單位分別為m、kg、s，故A正確；
B、焦耳是推導(dǎo)得出的單位，為導(dǎo)出單位，故B錯(cuò)誤；
C、牛頓是由牛頓第二定律公式推導(dǎo)得出的單位，為導(dǎo)出單位，故C錯(cuò)誤．
D、米/秒2是由加速度的定義式推導(dǎo)得出的單位，為導(dǎo)出單位，牛頓是由牛頓第二定律公式推導(dǎo)得出的單位，為導(dǎo)出單位，故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量，這七個(gè)基本物理量分別是誰，它們?cè)趪?guó)際單位制分別是誰，這都是需要牢牢記住．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一輛小車在水平地面上行駛，懸掛的擺球相對(duì)小車靜止并與豎直方向成α角，如圖所示，下列關(guān)于小車運(yùn)動(dòng)情況說法正確的是（　�。�
A．加速度方向向左，大小為g tanαB．加速度方向向右，大小為g tanα
C．小車可能向左做加速運(yùn)動(dòng)D．小車可能向右做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一輛汽車以12m/s的速度行駛，遇到緊急情況，司機(jī)采取制動(dòng)措施，使汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，若制動(dòng)后汽車加速度值為5m/s2，求：
（1）經(jīng)3s后汽車的速度．
（2）汽車在前3s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．甲、乙兩物體沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，6s末在途中相遇，它們的速度圖象如圖所示，可以確定（　�。�
A．t=0時(shí)甲在乙的前方27 m處B．t=0時(shí)乙在甲的前方27 m處
C．6 s之后兩物體不會(huì)再相遇D．6 s之后兩物體還會(huì)再相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)
C．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太短
D．將放射性元素?fù)诫s到其它穩(wěn)定元素中，并降低其溫度，它的半衰期不發(fā)生改變
E．原子核內(nèi)部某個(gè)中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子和電子，產(chǎn)生的電子從原子核中發(fā)射出來，這就是β衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．小張同學(xué)在作如圖所示的“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：
①在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
②用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
③用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置及兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)F1和F2；
④按選好的標(biāo)度，分別做出F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
⑤只用一個(gè)彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度做出這個(gè)力F'的圖示；
⑥比較力F'和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
回答下列問題：
（1）上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號(hào)是③和⑤；
（2）對(duì)應(yīng)的步驟中遺漏的內(nèi)容分別是③中未記下兩條細(xì)繩的方向和⑤中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．空氣分子處于強(qiáng)電場(chǎng)中會(huì)被電離為電子和正離子，利用此原理可以進(jìn)行靜電除塵．如圖所示，是一個(gè)用來研究靜電除塵的實(shí)驗(yàn)裝置，鋁板和縫被針分別與高壓電源的正、負(fù)極連接，在鋁板和縫被針中間放置點(diǎn)燃的蚊香．閉合電源開關(guān)，蚊香的煙霧又會(huì)裊裊上升．假設(shè)偏轉(zhuǎn)的煙霧微粒帶電量不變，不計(jì)重力和阻力影響，關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，下列說法中正確的有（　　）
A．同一煙塵微粒偏向鋁板過程中離鋁板越近速度越小
B．同一煙塵微粒偏向鋁板過程中離鋁板越近速度越大
C．同一煙塵微粒偏向鋁板過程中離鋁板越近產(chǎn)生的加速度越大
D．對(duì)調(diào)鋁板和縫被針與高壓電源連接電極，則煙霧將偏向縫被針

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，斜面傾角為θ=37°，在斜面上放著一重為100N的物塊，物塊沿斜面勻速下滑（sin37°=$\frac{3}{5}$，cos37°=$\frac{4}{5}$）問：
（1）斜面對(duì)物塊的支持力是多少？
（2）物塊受到的摩擦力多大？方向如何？
（3）物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖，繩子一端固定，繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳，整個(gè)裝置在同一個(gè)豎直平面內(nèi)．為了使腳所受到的拉力增大，可采取的方法是（　　）
A．只增加繩子的長(zhǎng)度B．只增加重物的質(zhì)量
C．只將病人腳向左移動(dòng)遠(yuǎn)離定滑輪D．只將兩定滑輪的間距增大

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