分析 (1)先求出開始時彈簧的壓縮量,再求出當B剛離開擋板時彈簧的伸長量,從而得到物體A上升的距離L.
(2)物體C釋放后,恰好能使B離開擋板但不繼續(xù)上升,說明此時A到達最高點.
解答 解:(1)開始時,A、B靜止,設彈簧壓縮量為x1,有:kx1=m1gsinθ,
設B剛要離開擋板時彈簧的伸長量為x2,則有:kx2=m2gsinθ,
由幾何關系有:L=x1+x2;
解得A上升的距離為:L=$\frac{({m}_{1}g+{m}_{2}g)sinθ}{k}$=$\frac{(200+200)×\frac{1}{2}}{50}$m=4m;
(2)B離開擋板但不繼續(xù)上升時,物體A運動到達最高點,速度為零;
答:(1)當B剛離開擋板時,物體A沿著斜面上滑的距離L為4m;
(2)當B剛離開擋板時,A的速度 v1大小是零.
點評 解決本題的關鍵要明確研究過程和狀態(tài),選擇好研究對象,并正確分析受力情況.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果對地球的吸引力遠小于地球?qū)μO果的吸引力,所以蘋果才落向地球 | |
B. | 蘋果對地球的引力和地球?qū)μO果的引力大小相等,但蘋果的質(zhì)量小,加速度大,所以蘋果落向地球 | |
C. | 地球?qū)μO果有引力,蘋果對地球沒有引力 | |
D. | 這是一種自然現(xiàn)象,沒有什么理由可以解釋 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球振動的周期為2 s | B. | 小球速度變化的周期為4 s | ||
C. | 小球動能變化的周期為2 s | D. | 小球重力勢能變化的周期為4 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時彈簧的彈力大小為m1gsinθ | |
B. | 拉力F在該過程中對木塊A所做的功為$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})gsinθ}{k}$ | |
C. | 木塊A在該過程中重力勢能增加了$\frac{{m}_{2}({m}_{1}+{m}_{2}){g}^{2}sin{θ}^{2}}{k}$ | |
D. | 彈簧在該過程中彈性勢能增加了$\frac{F({m}_{1}+{m}_{2})gsinθ}{k}$-$\frac{1}{2}$m1v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 打點計時器應接直流電源 | |
B. | 應先釋放紙帶,后接通電源打點 | |
C. | 需要用秒表測出小車的運動時間 | |
D. | 測出紙帶上兩點跡間的距離,可知小車相應的位移 |
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