A. | 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向總與外磁場(chǎng)方向相同 | |
B. | 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向只由磁通量的變化是增還是減來決定 | |
C. | 線圈中的磁通量變化越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大 | |
D. | 電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程就是其他形式能轉(zhuǎn)化成電能的過程 |
分析 根據(jù)楞次定律知,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.當(dāng)磁通量增大時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與它相反,當(dāng)磁通量減小時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與它相同.電磁感應(yīng)過程是能量轉(zhuǎn)化的過程;感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量的變化率成正比
解答 解:AB、感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙原磁場(chǎng)的變化,增反減同,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E=n$\frac{△Φ}{△t}$,與磁通量變化快慢有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)總能量守恒知電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程就是其他形式能轉(zhuǎn)化成電能的過程,故D正確;
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握楞次定律的內(nèi)容,知道感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~1 s內(nèi)的加速度是2 m/s2 | |
B. | 1~2 s內(nèi)的位移大小是2 m | |
C. | 0~1 s內(nèi)的加速度大于2~4 s內(nèi)的加速度 | |
D. | 0~1 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與2~4 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩粒子沿x軸做直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 運(yùn)動(dòng)過程中,若兩粒子間的距離等于初始位置間的距離時(shí),它們的速度均為零 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)過程中,兩粒子間的距離最小時(shí),它們的速度沿y軸方向的分量vy最大 | |
D. | 若減小磁感應(yīng)強(qiáng)度,再從原處同時(shí)由靜止釋放兩粒子,它們可能會(huì)發(fā)生碰撞 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 縮小a、b間的距離 | B. | 加大a、b間的距離 | ||
C. | 取出a、b兩極板間的電介質(zhì) | D. | 以上說法都不對(duì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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