7．下面說法正確的是（　�。�
A．“第3s內(nèi)”是一個(gè)時(shí)刻
B．汽車以20km/h的速度通過一段路，這個(gè)速度是“平均速度”
C．“位移”大小總是等于路程大小，方向由初位置指向末位置
D．“加速度”是描述速度變化大小的物理量，它是矢量

分析 時(shí)刻是某一瞬間，時(shí)間間隔是兩個(gè)時(shí)刻的間隔．在時(shí)間軸上，時(shí)間對(duì)應(yīng)線段，時(shí)刻對(duì)應(yīng)一個(gè)點(diǎn)；
“平均速度”對(duì)應(yīng)一段位移或時(shí)間，“瞬時(shí)速度”對(duì)應(yīng)位置和時(shí)刻．
位移是從起點(diǎn)到終點(diǎn)的有向線段，路程是物體運(yùn)動(dòng)路線的長度．只有單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)“位移”大小總是等于路程．
“加速度”是描述速度變化快慢的物理量，它是矢量；

解答 解：A．第3S內(nèi)指的是1s的一段時(shí)間，不是時(shí)刻，故A錯(cuò)誤；
B、“平均速度”對(duì)應(yīng)一段位移或時(shí)間，“瞬時(shí)速度”對(duì)應(yīng)位置和時(shí)刻．淮海路是一段位移，所以這個(gè)速度指的是“平均速度”，故B正確；
C、位移是從起點(diǎn)到終點(diǎn)的有向線段，路程是物體運(yùn)動(dòng)路線的長度．只有單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)“位移”大小總是等于路程．故C錯(cuò)誤；
D．“加速度”是描述速度變化快慢的物理量，它是矢量，故D錯(cuò)誤
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)描述物體運(yùn)動(dòng)的基本物理量概念的理解和把握區(qū)別的能力．要注意生活中的時(shí)間與物理上的時(shí)間意義的不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，質(zhì)量均為M的兩個(gè)完全相同木板A、B置于水平地面上，相距s=4m，木板A、B的長度均為L=0.2m，一質(zhì)量為M、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊C置于木板A的左端．已知物塊C與木板A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.40，木板A、B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.10，最大靜摩擦力可以認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力，開始時(shí)，三個(gè)物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)給物塊C施加一個(gè)水平方向右的恒力F，且F=0.3Mg，已知木板A、B碰撞后立即粘連在一起，速度變?yōu)榕銮癆速度的一半，碰后瞬間C的速度不變．

（1）從物塊C開始運(yùn)動(dòng)到木板A與B相碰所經(jīng)歷的時(shí)間t；
（2）物塊C在AB板上相對(duì)滑動(dòng)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．?dāng)?shù)字化信息系統(tǒng)（DIS）是由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)三部分構(gòu)成．
（1）如圖，四幅照片中“用DIS測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度”的實(shí)驗(yàn)裝置圖是D；“用DIS測(cè)定加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置圖是C．（選填照片下對(duì)應(yīng)的字母）

（2）若在用DIS測(cè)加速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得從斜面上下滑的小車的v-t圖象如圖2所示，在圖中可以直接讀取A、B點(diǎn)的讀數(shù)，求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為2.08m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，帶電體P、Q可視為點(diǎn)電荷，電荷量相同．傾角為θ、質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙水平面上，將質(zhì)量為m的物體P放在粗糙的斜面體上，當(dāng)物體Q放在與P等高（PQ連線水平）且與物體P相距為r的右側(cè)位置時(shí)，P靜止且受斜面體的摩擦力為0，斜面體保持靜止，靜電力常量為k，則下列說法正確的是（　　）
A．P對(duì)斜面的壓力為0B．斜面體受到地面的摩擦力為0
C．P、Q所帶電荷量為$r\sqrt{\frac{mgtanθ}{k}}$D．斜面體對(duì)地面的壓力為（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．2008年9月25日21時(shí)10年載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員的神舟七號(hào)飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，9月27日翟志剛成功實(shí)施了太空行走．如果神舟七號(hào)飛船在離地球表面h高處的軌道上做周期為T的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知地球的半徑R，萬有引力常量為G．在該軌道上，神舟七號(hào)航天飛船（　　）
A．運(yùn)行的線速度大小為$\frac{2π（R+h）}{T}$
B．運(yùn)行的線速度大于第一宇宙速度
C．地球表面的重力加速度大小可表示為$\frac{{4{π^2}{{（{R+h}）}^3}}}{{{T^2}{R^2}}}$
D．翟志剛太空行走時(shí)速度很小，可認(rèn)為沒有加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在空間中存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，質(zhì)量為m、電荷量為+q的物塊從A點(diǎn)由靜止開始下落，加速度為$\frac{1}{3}$g，下落高度H到B點(diǎn)后與一輕彈簧接觸，又下落h后到達(dá)最低點(diǎn)C，整個(gè)過程中不計(jì)空氣阻力，且彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則帶電物塊在由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為$\frac{mg}{3q}$
B．帶電物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量為$\frac{2mg（H+h）}{3}$
C．帶電物塊電勢(shì)能的增加量為mg（H+h）
D．彈簧的彈性勢(shì)能的增加量為$\frac{1}{3}$mg（H+h）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為研究影響平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置．設(shè)兩極板的正對(duì)面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ，平行板電容器的電容為C．實(shí)驗(yàn)中極板所帶電荷量可視為不變，則下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（　�。�
A．保持d不變，減小S，則C變小，θ變大B．保持d不變，減小S，則C變大，θ變大
C．保持S不變，增大d，則C變小，θ變小D．保持S不變，增大d，則C變大，θ變大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖，虛線是場(chǎng)區(qū)的分界面，豎直而平行，Ⅰ區(qū)是水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度是E，場(chǎng)區(qū)寬度是L，Ⅱ、Ⅲ區(qū)都是垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度分別B和2B，一個(gè)電荷量是q、質(zhì)量是m的正電荷，不計(jì)重力，從MN邊界上的a點(diǎn)靜止開始運(yùn)動(dòng)，通過磁場(chǎng)區(qū)Ⅱ時(shí)，速度方向偏轉(zhuǎn)了30°，進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)Ⅲ后，能按某一路徑返回到電場(chǎng)區(qū)Ⅰ的邊界MN上的某一點(diǎn)b，（b點(diǎn)未畫出），求此粒子從a回到b的整個(gè)過程．
（1）最大速度；    
（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
（3）ab間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一個(gè)電荷只在電場(chǎng)力作用下從電場(chǎng)中的P點(diǎn)移到Q點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做了8×10-6J的功，那么（　�。�
A．電荷在Q處時(shí)將具有8×10-6J的動(dòng)能
B．電荷在Q處時(shí)將具有8×10-6J的電勢(shì)能
C．電荷的動(dòng)能減少了8×10-6J
D．電荷的電勢(shì)能減少了8×10-6J

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