某同學(xué)從家里到學(xué)校,為了不遲到,先跑,跑累了再走余下的路,設(shè)在途中花的時(shí)間為,離開家里的路程為,下面圖象中,能反映該同學(xué)的情況的是(   )
C
解:因?yàn)橄扰,跑累了再走余下的路?br />所以跑的時(shí)候速度比較快,走的時(shí)候速度比較慢,
路程關(guān)于時(shí)間的函數(shù)圖象中的斜率代表了速度,應(yīng)當(dāng)先增長(zhǎng)的比較快,后增長(zhǎng)的比較慢,
符合條件的應(yīng)是選項(xiàng)C
故選C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,那么時(shí),        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組函數(shù)中,f(x)與g (x)表示同一函數(shù)的是(   )
A.B.f(x)=x與
C.f(x)=x與D.與g(x)=x+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù) ,若,則x=            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四組函數(shù),表示同一函數(shù)的是(  )
A.f (x)=, g(x)=xB.f (x)=, g(x)=
C.f (x)=x, g(x)=D.f (x)=|x+1|, g(x)=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823233408213315.png" style="vertical-align:middle;" />,若存在非零實(shí)數(shù)使得對(duì)于任意,有,且,則稱上的高調(diào)函數(shù).如果定義域是的函數(shù)上的高調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)的取值范圍是   .     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镈,若存在非零常數(shù)l使得對(duì)于任意,則稱為M上的l高調(diào)函數(shù).對(duì)于定義域?yàn)镽的奇函數(shù),當(dāng),若為R上的4高調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,若對(duì)任意的,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)集合和集合都是自然數(shù)集合,映射,把集合中的元素映射到集合
中的元素,則在映射下,象20的原象是(    )
A.2B.3C.4D.5

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