在直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的圓與直線:x-
3
y=4
相切.
(1)求圓O的方程;
(2)若圓O上有兩點(diǎn)M、N關(guān)于直線x+2y=0對(duì)稱,且|MN|=2
3
,求直線MN的方程.
(本題滿分14分)
(1)依題設(shè),圓O的半徑r等于原點(diǎn)O到直線x-
3
y=4
的距離,
r=
4
1+3
=2
.…(3分)
得圓O的方程為x2+y2=4.…(6分)
(2)由題意,可設(shè)直線MN的方程為2x-y+m=0.…(8分)
則圓心O到直線MN的距離d=
|m|
5
.…(10分)
由垂徑分弦定理得:
m2
5
+(
3
)2=22
,即m=±
5
.…(12分)
所以直線MN的方程為:2x-y+
5
=0
2x-y-
5
=0
.…(14分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
如圖,、是通過某城市開發(fā)區(qū)中心的兩條南北和東西走向的街道,連接、兩地之間的鐵路線是圓心在上的一段圓。酎c(diǎn)在點(diǎn)正北方向,且,點(diǎn)、的距離分別為
(Ⅰ)建立適當(dāng)坐標(biāo)系,求鐵路線所在圓弧的方程;
(Ⅱ)若該城市的某中學(xué)擬在點(diǎn)正東方向選址建分校,考慮環(huán)境問題,要求校址到點(diǎn)的距離大于,并且鐵路線上任意一點(diǎn)到校址的距離不能少于,求該校址距點(diǎn)O的最近距離(注:校址視為一個(gè)點(diǎn)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圓x2+y2-4x+6y+3=0的圓心坐標(biāo)是( 。
A.(2,3)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(-2,-3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圓:x2+y2-2x+4y-1=0的圓心坐標(biāo)是( 。
A.(2,-4)B.(-2,4)C.(1,-2)D.(-1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知圓心在第二象限,半徑為2
2
的圓C與直線y=x相切于坐標(biāo)原點(diǎn)O,過點(diǎn)D(-3,0)作直線l與圓C相交于A,B兩點(diǎn),且|DA|=|DB|.
(1)求圓C的方程;
(2)求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知圓C的圓心C為(-3,4),且與x軸相切.
(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若關(guān)于直線y=k(x-1)對(duì)稱的兩點(diǎn)M,N均在圓C上,且直線MN與圓x2+y2=2相切,試求直線MN的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2+2x+b(x∈R)的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個(gè)不同的交點(diǎn).經(jīng)過這三個(gè)交點(diǎn)的圓記為C.
(I)求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(II)求圓C的一般方程;
(III)圓C是否經(jīng)過某個(gè)定點(diǎn)(其坐標(biāo)與b無(wú)關(guān))?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知圓C:x2+y2+2x-4y+3=0;
(1)若圓C的切線在x軸,y軸上的截距相等,求此切線方程;
(2)求圓C關(guān)于直線x-y-3=0的對(duì)稱的圓方程
(3)從圓C外一點(diǎn)P(x1,y1)向圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求使|PM|最小的P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知圓C1:x2+y2+D1x+E1y-3=0與圓C2:x2+y2+D2x+E2y-3=0都經(jīng)過點(diǎn)A(2,-1),則同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)(D1,E1)和點(diǎn)(D2,E2)的直線方程為( 。
A.2x-y+2=0B.x-y-2=0C.x-y+2=0D.2x+y-2=0

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同步練習(xí)冊(cè)答案