若是定義在上的增函數(shù),且
(1)、求的值;(2)、若,解不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),若函數(shù)為奇函數(shù),求的值.
(2)若,有唯一實(shí)數(shù)解,求的取值范圍.
(3)若,則是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)的定義域和值域都為。若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
若非零函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)均有,且當(dāng)時(shí)
(1)求證:;
(2)求證:為R上的減函數(shù);
(3)當(dāng)時(shí), 對(duì)恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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設(shè)定義在上的奇函數(shù)
(1).求值;(4分)
(2).若在上單調(diào)遞增,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(6分)
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已知是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),,
⑴求實(shí)數(shù)的值;
⑵若在x∈[2,3]上恒成立,求的取值范圍.
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已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),畫出函數(shù)的簡(jiǎn)圖,并指出的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.
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已知函數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),判斷并證明的奇偶性;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得是奇函數(shù)?若存在,求出;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(1)不等式對(duì)一切R恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,求的解析式.
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