【題目】如圖,在四棱錐A-EFCB中,為等邊三角形,平面AEF平面EFCB,,
,,,O為EF的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求二面角F-AE-B的余弦值;
(Ⅲ)若BE平面AOC,求a的值.
【答案】(I)證明見解析;(II);(III).
【解析】
(I)由于平面AEF平面EFCB,為等邊三角形,O為EF的中點(diǎn),則,根據(jù)面面垂直性質(zhì)定理,所以AO平面EFCB,又平面EFCB,則.
(II) 取CB的中點(diǎn)D,鏈接OD,以O(shè)為原點(diǎn),分別以O(shè)E,OD,OA為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,A,E,B,,,由于平面AEF與Y軸垂直,則設(shè)平面AEF的法向量為,設(shè)平面AEB的法向量,,,,,y=-1,則,二面角F-AE-B的余弦值cos(,)==,由二面角F-AE-B為鈍二面角,所以二面角F-AE-B的余弦值為.
(Ⅲ)由(I)知平面EFCB,則,若平面,只需,,又,,解得或,由于,則.
【考點(diǎn)精析】利用向量語言表述線線的垂直、平行關(guān)系對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知設(shè)直線的方向向量分別是,則要證明∥,只需證明∥,即;則要證明,只需證明,即.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015·湖北)設(shè). 若p:成等比數(shù)列;
q:,則( )
A.p是q的充分條件,但不是q的必要條件
B.p是q的必要條件,但不是q的充分條件
C.p是q的充分必要條件
D.p既不是q的充分條件,也不是q的必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015·湖北)一種畫橢圓的工具如圖1所示.是滑槽的中點(diǎn),短桿ON可繞O轉(zhuǎn)動,長桿MN通過N處鉸鏈
與ON連接,MN上的栓子D可沿滑槽AB滑動,且,.當(dāng)栓子D在滑槽AB內(nèi)作往復(fù)運(yùn)動時(shí),帶動N繞轉(zhuǎn)動,M處的筆尖畫出的橢圓記為C.以O(shè)為原點(diǎn),AB所在的直線為軸建立如圖2所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(2)(Ⅱ)設(shè)動直線與兩定直線和分別交于兩點(diǎn).若直線總與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),試探究:的面積是否存在最小值?若存在,求出該最小值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015·陜西)如圖,一橫截面為等腰梯形的水渠,因泥沙沉積,導(dǎo)致水渠截面邊界呈拋物線型(圖中虛線表示),則原始的最大流量與當(dāng)前最大流量的比值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求的解析式;
(2)求的值域,設(shè),為實(shí)數(shù)),求在時(shí)的最大值;
(3)對(2)中,若對的所有實(shí)數(shù)及恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次馬拉松比賽中,35名運(yùn)動員的成績(單位:分鐘)的莖葉圖如圖所示,若將運(yùn)動員按成績由好到差編為號,再用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取7人,則其中成績在區(qū)間上的運(yùn)動員人數(shù)是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015·湖南)某工作的三視圖如圖3所示,現(xiàn)將該工作通過切削,加工成一個(gè)體積盡可能大的正方體新工件,并使新工件的一個(gè)面落在原工作的一個(gè)面內(nèi),則原工件材料的利用率為(材料利用率=新工件的體積/原工件的體積)
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,實(shí)行“階梯式”電價(jià),將該市每戶居民的月用電量劃分為三檔,月用電量不超過200度的部分按0.5元/度收費(fèi),超過200度但不超過400度的部分按0.8元/度收費(fèi),超過400度的部分按1.0元/度收費(fèi).
(1)求某戶居民用電費(fèi)用 (單位:元)關(guān)于月用電量 (單位:度)的函數(shù)解析式;
(2)為了了解居民的用電情況,通過抽樣,獲得了今年1月份100戶居民每戶的用電量,統(tǒng)計(jì)分析后得到如圖所示的頻率分布直方圖,若這100戶居民中,今年1月份用電費(fèi)用不超過260元的點(diǎn)80%,求 的值;
(3)在滿足(2)的條件下,若以這100戶居民用電量的頻率代替該月全市居民用戶用電量的概率,且同組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,記 為該居民用戶1月份的用電費(fèi)用,求 的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列幾個(gè)命題:
①函數(shù)是偶函數(shù),但不是奇函數(shù);
②方程的有一個(gè)正實(shí)根,一個(gè)負(fù)實(shí)根,;
③是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則 時(shí),
④函數(shù)的值域是.
其中正確命題的序號是_____(把所有正確命題的序號都寫上).
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