蔗糖溶液 | a | b | c | d |
蔥莖形態(tài) |
A. | a>b>c>d | B. | a>c>d>b | C. | b>d>c>a | D. | b>a>c>d |
分析 由題意可知,在低濃度溶液中,細(xì)胞吸水后皮層細(xì)胞擴(kuò)張的更快,從而向外表皮彎曲;在高濃度溶液中,失水后皮層細(xì)胞收縮的更快,從而向內(nèi)表皮彎曲.
解答 解:根據(jù)題目中“由于縱切使薄壁的皮層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,皮層細(xì)胞擴(kuò)張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲”的意思轉(zhuǎn)換一下,就是薄壁細(xì)胞的彈性比表皮細(xì)胞的大,易伸縮.當(dāng)吸水時,薄壁細(xì)胞的體積擴(kuò)大更快,所以向外彎曲;當(dāng)失水時,薄壁細(xì)胞也更易收縮,可以使莖表現(xiàn)出向里彎曲.所以由圖可知:b向外彎曲最大的說明蔗糖的溶液濃度最低,薄層細(xì)胞吸水最多,a向內(nèi)彎曲最大的也就是失水最多的,蔗糖溶液濃度最高,依此類推,蔗糖溶液濃度高低為:a>c>d>b.
故選:B.
點(diǎn)評 本題難度不大,屬于考綱中理解層次的要求,著重考查了滲透作用的原理,解題關(guān)鍵能夠理解題中“薄壁皮層細(xì)胞比厚壁的表皮細(xì)胞易伸展”的含義,并能在解題時運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地;卮饐栴}:
(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中,微生物通過 呼吸將有機(jī)物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 (生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第 營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于所固定的 能。
(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、 和 等原理
(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對 進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化 | |
B. | EF、KL段不存在染色單體 | |
C. | CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同 | |
D. | 孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)在LM段得以體現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠藻 | B. | 酵母菌 | C. | 變形蟲 | D. | 洋蔥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲用酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁 | |
B. | 乙用青蛙的血清來配制小鼠細(xì)胞的培養(yǎng)液 | |
C. | 丙用化學(xué)法誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合 | |
D. | 丁用體外培養(yǎng)法制備單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于①中 | |
B. | ①與②、④相比含有較多的氧氣 | |
C. | 在肝臟中,①、②、③的胰島素含量依次降低 | |
D. | 人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦產(chǎn)生渴覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會多 | B. | 基因突變頻率高 | ||
C. | 產(chǎn)生許多適應(yīng)環(huán)境的新基因 | D. | 更易受環(huán)境影響而發(fā)生不定向變異 |
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