17．用不同濃度和種類的植物激素處理生理狀況相同的煙草，其中NAA表示α-萘乙酸，IAA表示生長素，GA3表示赤霉素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．GA3對煙草根干重的影響具有兩重性
B．NAA對煙草根干重的增加沒有促進(jìn)作用
C．噴灑適宜濃度的IAA，有利于有機(jī)物向根部運(yùn)輸
D．根對不同激素的反應(yīng)敏感程度存在差異

分析 分析柱形圖可知：不同濃度的NAA、NAA煙草根干重的增加都是促進(jìn)作用，濃度為0.1、0.5的GA3對煙草根干重的影響是促進(jìn)干重增加，濃度為1的GA3對煙草根干重的影響是抑制干重增加體現(xiàn)了兩重性．

解答 解：A、看圖可知，與對照組（各種激素含量為0 的一組）相比，濃度為0.1、0.5的GA3對煙草根干重的影響是促進(jìn)干重增加，濃度為1的GA3對煙草根干重的影響是抑制干重增加，體現(xiàn)了兩重性，A正確；
B、看圖可知，不同濃度的NAA煙草根干重的增加都是促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；
C、圖中看出，噴灑適宜濃度的IAA，根干重均有所增加，即有利于有機(jī)物向根部運(yùn)輸，C正確；
D、看圖可知，根對不同激素的反應(yīng)敏感程度存在差異，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查植物激素調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)；能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是（　　）
A．在活細(xì)胞中，C的含量最多B．原核細(xì)胞中含有DNA和RNA
C．含有C、H、O、N的分子一定是蛋白質(zhì)D．核糖體、線粒體、葉綠體都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．GLUT4是骨骼肌等細(xì)胞膜上的一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白．研究表明，胰島素能促進(jìn)GLUT4基因的表達(dá)，并刺激含有GLUT4分子的囊泡從胞內(nèi)移動(dòng)到細(xì)胞膜上． 下列敘述中不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)GLUT4分子的合成來自于附著內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
B．含有GLUT4分子的囊泡從胞內(nèi)移動(dòng)到細(xì)胞膜上不消耗ATP
C．人進(jìn)食半小時(shí)后，細(xì)胞膜上的GLUT4分子數(shù)會(huì)增加
D．細(xì)胞膜上GLUT4數(shù)量減少時(shí)，胰島素的分泌會(huì)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．剛收獲的小麥種子堆放不久就萌發(fā)了．某研學(xué)小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異，設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，結(jié)果如表所示．請回答以下問題：
有色液滴移動(dòng)的距離（mm）
生物時(shí)間（分）
01020304050
萌發(fā)的種子0816232934
蚯蚓0481113.515.5
（1）裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳，以蚯蚓為材料時(shí)有色液滴移動(dòng)的最大速率是0.4mm/min．
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并說明理由．不能說明，因?yàn)閮烧叩闹亓考碍h(huán)境溫度等條件不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某研究者對某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究，首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子的重量變化，結(jié)果如圖甲所示．再選取大豆幼苗放在溫室中進(jìn)行無土栽培實(shí)驗(yàn)，右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答有關(guān)問題．

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1：3，此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為1：6；6天后種子重量減少的主要原因是細(xì)胞呼吸分解了有機(jī)物，第10天，大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)．研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．
（2）據(jù)圖乙分析，限制AB段 CO2吸收速率的主要因素是溫度，若白天溫室溫度高于5℃，則白天溫室中CO2濃度的變化情況是減小，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，溫室應(yīng)控制的最低溫度為20℃．
（3）圖乙C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的 O2的移動(dòng)方向是從葉綠體→線粒體和從葉綠體→葉肉細(xì)胞外，圖中B、D（填字母）點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列說法中，正確的是（　�。�
A．發(fā)菜和大腸桿菌都沒有成形的細(xì)胞核，但都有核糖體和DNA
B．校園內(nèi)所有的植物組成一個(gè)群落，所有的動(dòng)物也組成一個(gè)群落
C．病毒在結(jié)構(gòu)上比細(xì)胞更簡單，在地球上出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞更早
D．一個(gè)大腸桿菌可以對應(yīng)生命系統(tǒng)層次的細(xì)胞，但不能對應(yīng)組織、器官、系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用二倍體早熟易感病茄子（aatt）和四倍體晚熟抗病茄子（AAAATTTT）為材料，培育純合的二倍體早熟抗病茄子。以下有關(guān)敘述合理的是

A．取四倍體植株的花藥離體培養(yǎng)可獲得二倍體植株AATT

B．基因型aatt與基因型AATT植株雜交，可以從F2中直接選出符合要求的植株

C．取B選項(xiàng)F1植株花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性

D．種植C選項(xiàng)得到的植株，成熟后用秋水仙素處理即可選出符合要求的植株

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖 A 點(diǎn)時(shí)用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有 DNA 的雙鏈，然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過程。相關(guān)敘述正確的是

A．CD 段一個(gè)細(xì)胞中一定有 2 條 Y 染色體

B．GH 段一個(gè)細(xì)胞中可能有兩條 Y 染色體

C．IJ 段一個(gè)細(xì)胞中含32P 的染色體可能有8 條

D．GH 段一個(gè)細(xì)胞中含32P 的染色體一定有 8 條

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A．植物光合作用發(fā)生在6～18時(shí)

B．與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大

C．DE段光合作用速率下降的原因一定是氣孔關(guān)閉, CO2吸收速率減小

D．經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少

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同步練習(xí)冊答案