【題目】如圖表示以DNA為模板轉錄RNA的過程圖解.圖中4、5表示兩種功能不同的酶,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)在玉米的葉肉細胞中,能夠進行該過程的細胞結構有、
(2)復制過程中,DNA首先在的催化作用下,將DNA分子中堿基對內的斷開,該過程稱為
(3)轉錄在[]的催化作用下,以其中的甲鏈為模板,以[]為原料,由提供能量,按照原則,合成出[]
(4)在真核細胞的細胞核中,轉錄的產(chǎn)物通過進入到細胞質中,與結合在一起指導蛋白質的生物合成.

【答案】
(1)細胞核;線粒體;葉綠體
(2)解旋酶;氫鍵;解旋
(3)4;RNA聚合酶;3;核糖核苷酸;ATP;堿基互補配對;2;mRNA
(4)核孔;核糖體
【解析】解:(1)圖示為轉錄過程,在玉米的葉肉細胞中,轉錄過程主要發(fā)生在細胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也能進行.(2)復制過程中,DNA首先在解旋酶的催化作用下,將DNA分子中堿基對內的氫鍵斷開,該過程稱為解旋.(3)解旋后,在4RNA聚合酶的催化作用下,以DNA的一條鏈為模板,以四種游離的3核糖核苷酸為原料,由ATP提供能量,按照堿基互補配對原則,合成出信使RNA.(4)在真核細胞的細胞核中,轉錄形成的mRNA通過核孔進入細胞質,與核糖體結合在一起進行翻譯過程. 所以答案是:(1)細胞核;線粒體;葉綠體;(2)解旋酶;氫鍵;解旋;(3)4;RNA聚合酶;3;核糖核苷酸;ATP;堿基互補配對;2;mRNA;(4)核孔;核糖體
【考點精析】通過靈活運用DNA分子的復制,掌握DNA的復制是以親代DNA分子兩條鏈為模板,合成子代DNA的過程即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如圖所示.
(1)從圖可見,紫花植株必須同時具有基因,方可產(chǎn)生紫色物質.
(2)基因型為AaBb和aaBb的個體,其表現(xiàn)型分別是
(3)基因型為AaBb和AaBb的個體雜交,F(xiàn)1代中紫花植株與白花植株分別占、 . 白花植株基因型為
(4)本圖解說明,基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應關系是

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【題目】有兩瓶乳酸菌培養(yǎng)液,甲瓶中含有32P,乙瓶中含有35S,將兩份乳酸菌分別置于甲、乙兩瓶中培養(yǎng)增殖一段時間,則在甲、乙兩瓶中都會帶上放射性的細胞結構是

A. 染色體 B. 核糖體 C. 內質網(wǎng) D. 高爾基體

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【題目】某實驗小組對酸奶中乳酸菌的數(shù)量進行了測定,取6支滅菌的試管,分別加入9mL滅菌的生理鹽水,標號A1、A2、A3、A4、A5、A6 , 吸取1mL酸奶樣液中加入試管A1中,然后另取一支吸管從A2中吸取1mL溶液,加入A2中,依此類推,最后從試管A6中取0.1mL樣液進行涂布計數(shù),涂布三個平板,其菌落數(shù)分別為251、265、276個.請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)乳酸菌除了必要的營養(yǎng)物質外,還需將培養(yǎng)基的pH調至
(2)制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是 . 倒平板時培養(yǎng)基的溫度不能太低,原因是;待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是
(3)該實驗小組對乳酸菌接種所采用的方法是 . 根據(jù)三個平板中菌落數(shù),可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為個/mL,該方法測定的乳酸菌的含量和實際值相比,一般(填“偏大”或“偏小”).
(4)為了使測量結果更加準確,該實驗對照組的設置是

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【題目】在生物化學反應中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,能改變酶的構型,使酶不能與底物結合,從而使酶失去催化活性。酶的抑制劑的作用機理如下圖甲所示,圖乙表示在不同條件下底物濃度與反應速度的關系。

(1)由甲、乙兩圖可知,影響酶促反應速率的環(huán)境因素有_____________________________________

(2)乙圖是為探究不同種類抑制劑對相同酶促反應速率的影響曲線。其中曲線_______表示對照組的實驗結果。

(3)與無機催化劑相比,酶的催化功能有三個特性,即高效性、專一性和_________________________

(4)乙圖中曲線________表示非競爭性抑制劑和酶結合后的反應速率變化曲線,這是由于這種抑制劑與酶結合后,能改變酶的構型,使酶不能再與底物結合,所以增加底物濃度不能提高反應速度。

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【題目】藍細菌(藍藻)與酵母菌的相同之處是( )

A. 都有擬核 B. 均能進行有氧呼吸

C. 都有線粒體 D. 均能進行光合作用

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【題目】如圖所示,圖1是細胞有絲分裂示意圖,圖2是細胞有絲分裂過程中一個細胞內的染色體數(shù)目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中的A圖表示的是________細胞進行有絲分裂的________期。此時細胞中有DNA分子_____個。

(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段?___________ ,該生物的體細胞中正常有染色體________條。

(3)圖3中屬于分生區(qū)細胞的是________(填圖中字母)。若使分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向________(“右上”或“左下”)方移動。

(4)有絲分裂的意義是保證了親子代細胞之間_____________的穩(wěn)定性;與有絲分裂相比,無絲分裂過程中無______________________的變化。分裂后的細胞遺傳物質可能發(fā)生改變而導致細胞癌變,細胞癌變的根本原因是_____________________________等基因發(fā)生突變。

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【題目】七子花是一種國家重點保護植物,某研究小組研究了七子花樹冠不同層次葉片凈光合速率日變化,結果如圖所示,回答下列問題.
(1)本實驗的自變量是 , 七子花樹冠上層葉片13:00左右凈光合速率明顯降低的主要原因是 . 與10:00相比,七子花樹冠上層葉片13:00左右葉綠體中C3相對含量(填“增加”或者“減少”).
(2)七子花樹干中層、下層葉片凈光合速率比上層低,可能是受到什么環(huán)境因素的限制?
(3)與25°相比,0.5°C條件下七子花果實通過呼吸作用生成CO2的速率較低,主要原因是

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【題目】下圖表示基因型為AaBb的水稻花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。請回答下列問題:

(1)在植物組織培養(yǎng)過程中,要進行一系列的消毒、無菌,還要進行無菌操作,其原因是 。
(2)此試管苗的獲得是利用了 。
(3)愈傷組織經(jīng)過再分化可形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體。胚狀體包裹上人工種皮,加入人工胚乳便制成人工種子。人工種子的優(yōu)勢在于(答出三點即可):

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