【題目】藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（ ）

A. 都有擬核 B. 均能進(jìn)行有氧呼吸

C. 都有線粒體 D. 均能進(jìn)行光合作用

【答案】B

【解析】藍(lán)藻有擬核，酵母菌有細(xì)胞核，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；藍(lán)藻和酵母菌均能進(jìn)行有氧呼吸，故B選項(xiàng)正確；

藍(lán)藻屬于原核生物，沒有線粒體，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；藍(lán)藻能夠進(jìn)行光合作用，而酵母菌不能，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一顆倒伏的朽木上，生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等各種各樣的生物，這些生物構(gòu)成了（）

A. 生物個(gè)體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)初，一位生物學(xué)家通過對(duì)自然現(xiàn)象的觀察，肯定了環(huán)境對(duì)物種變化的影響，認(rèn)為“經(jīng)常使用的器官就會(huì)發(fā)達(dá)，不用就會(huì)退化”。這位生物學(xué)家可能是

A. 施萊登

B. 拉馬克

C. 施旺

D. 達(dá)爾文

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后(所有DNA的兩條鏈都被15N標(biāo)記)，再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析，得出含有15N的DNA占總DNA的比例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是

A. 2小時(shí) B. 4小時(shí) C. 1.6小時(shí) D. 1小時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過程圖解．圖中4、5表示兩種功能不同的酶，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）在玉米的葉肉細(xì)胞中，能夠進(jìn)行該過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有、、 ．
（2）復(fù)制過程中，DNA首先在的催化作用下，將DNA分子中堿基對(duì)內(nèi)的斷開，該過程稱為 ．
（3）轉(zhuǎn)錄在[]的催化作用下，以其中的甲鏈為模板，以[]為原料，由提供能量，按照原則，合成出[] ．
（4）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中，與結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色食品的描述中，錯(cuò)誤的是（）


A.產(chǎn)自良好的生態(tài)環(huán)境，無污染，安全，優(yōu)質(zhì)的食品


B.綠色食品的標(biāo)志是由上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾組成


C.綠色食品是經(jīng)過清洗、消毒加工的綠色植物產(chǎn)品


D.綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類，AA級(jí)食品在生產(chǎn)過程中未使用任何有害化學(xué)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸的目的是

①改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性

②改變細(xì)胞膜的通透性

③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成

④將DNA與蛋白質(zhì)分離

⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離

⑥利于DNA與染色劑結(jié)合

A. ①④⑥ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲狀腺激素的敘述正確的是

A. 人體內(nèi)只有甲狀腺素含有碘

B. 甲狀腺激素的作用遍及全身器官

C. 甲狀腺激素可促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，刺激細(xì)胞生長

D. 侏儒癥是由于甲狀腺激素分泌不足引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于泡菜中亞硝酸鹽含量測定的操作順利正確的是

①配制溶液 ②制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液 ③制備樣品處理液 ④比色

A．①②③④ B．②③④① C．①③②④ D．③①②④

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