【題目】(2014·江西) Anyway, we’re here now, so let’s _________ some serious work.

A. come up with B. get down to

C. do away with D. live up to

【答案】B

【解析】句意：不管怎么說現(xiàn)在大家都來了，咱們就開始干一些正事吧。come up with想出辦法；get down to開始干，著手干；do away with 廢除；live up to踐行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】為了制取純凈干燥的氣體A，可用如圖所示裝置，生成A的速度可通過滴入液體B的速度控制，已知A是一種無色、無味、不能使酸堿指示劑變色、也不會在空氣中燃燒的氣體，但能使帶火星的木條復(fù)燃。

(1)A是________。

(2)若C是一種淡黃色固體，則燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(3)若C是一種黑色粉末，則B物質(zhì)是________，C物質(zhì)的作用是___________。

(4)洗氣瓶(廣口瓶)中裝的試劑D是________，其作用是____________。所制得的氣體用________法收集。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 Out ___________ when the fire burst forth.

A. rushed they B. did they rush

C. the children rushed D. rushed the children

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】You can borrow my car ___ you promise not too fast.

A. unless

B. even

C. in case

D.a s long as

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】室溫下，單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體，在合適反應(yīng)條件下，它們可按下面框圖進行反應(yīng)。又知E溶液是無色的。

請回答：

(1)A是________，B是________，C是________(填化學(xué)式)。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________________________。

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________________________。

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為______________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】—Do I have to bring my camera tomorrow afternoon?

—I think so. We _______ the Botanical Garden then.

A. will be visiting B. are visiting

C. have visited D. visit

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有同一種非金屬元素，它們能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，該元素(用R 表示)的單質(zhì)能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽(Na2RO3)和氫氣。

請回答下列問題：

(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：A________；B________；C________；D________；E________。

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：______________________________________，該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________。

(3)寫出反應(yīng)④的離子方程式：______________________________________。

(4)寫出反應(yīng)⑤的離子方程式：______________________________________。

(5)H2CO3的酸性強于E的，請用離子方程式予以證明：________________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 You won’t find paper cutting difficult __________ you keep practicing it．

A．even if

B．as long as

C．as if

D．ever since

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】＂You’ve already got well, haven’t you?＂she asked.

→She asked me ___________.

A. if I have already got well, hadn’t you

B. whether I had already got well

C. have I already got well

D. had I already got well

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同步練習(xí)冊答案