【題目】You can borrow my car ___ you promise not too fast.
A. unless
B. even
C. in case
D.a s long as
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表所示是幾種弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)和某難溶電解質(zhì)的溶度積Ksp(25 ℃)。
電解質(zhì) | 平衡方程式 | 電離平衡常數(shù) | Ksp |
CH3COOH | CH3COOHCH3COO+H+ | 1.76×105 | |
H2CO3 | H2CO3H++ HCH++C | Ka1=4.31×107 Ka2=5.61×1011 | |
C6H5OH | C6H5OHC6H5O+H+ | 1.1×1010 | |
H3PO4 | H3PO4H++ H++ H++ | Ka1=7.52×103 Ka2=6.23×108 Ka3=2.20×1013 | |
NH3·H2O | NH3·H2O+OH | 1.76×105 | |
BaSO4 | BaSO4(s)Ba2+(aq)+(aq) | 1.07×1010 |
回答下列問題:
(1)由上表分析,若①CH3COOH,②,③C6H5OH,④均可看成酸,則它們的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> (填編號)。
(2)25 ℃時(shí),將等體積、等濃度的CH3COOH溶液和氨水混合,混合液中:c(CH3COO) (填“>”“=”或“<”)c()。
(3)25 ℃時(shí),向10 mL 0.01 mol·L1苯酚溶液中滴加V mL 0.01 mol·L1氨水,下列說法正確的是 (填序號)。
A.若混合液pH>7,則V≥10
B.若混合液pH<7,則c()>c(C6H5O)>c(H+)>c(OH)
C.V=10時(shí),混合液中水的電離程度小于10 mL 0.01 mol·L1苯酚溶液中水的電離程度
D.V=5時(shí),2c(NH3·H2O)+2c()=c(C6H5O)+c(C6H5OH)
(4)如圖所示為某溫度時(shí)BaSO4的沉淀溶解平衡曲線,下列說法不正確的是 (填序號)。
A.加入Na2SO4可使溶液由a點(diǎn)變?yōu)閎點(diǎn)
B.在曲線上方區(qū)域(不含曲線)任意一點(diǎn)時(shí),均有BaSO4沉淀生成
C.蒸發(fā)溶劑可能使溶液由c點(diǎn)變?yōu)榍上a、b之間的某一點(diǎn)(不含a、b)
D.升高溫度,可使溶液由b點(diǎn)變?yōu)閏點(diǎn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】已知X、Y為有刺激性氣味的氣體,有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分產(chǎn)物未標(biāo)出。
試回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
X________、Y________、A________、B________、C________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________,反應(yīng)②的離子方程式為________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】已知A是一種裝飾品的主要成分,根據(jù)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題。
(1)A的用途為________(任寫一種),B是________,D是________。
(2)寫出化學(xué)方程式:
①________________________________________。
④________________________________________。
(3)寫出離子方程式:
②___________________________________________。
③___________________________________________。
⑤___________________________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】You'd better write down the phone number of the restaurant for future ____.
A. purpose
B. reference
C. progress
D. memory
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(2014·江西) Anyway, we’re here now, so let’s _________ some serious work.
A. come up with B. get down to
C. do away with D. live up to
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟,其中句前是操作,句后是目的,錯(cuò)誤的是( )
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向________方移動。
(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為_______個(gè)。
(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。
(5)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 Why don't you bring______to his attention that you're too ill to work on?
A. that
B. it
C. this
D. him
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