【題目】水平放置的平底柱形容器A重3N,底面積是200cm2 , 內裝有一些水,不吸水的正方體木塊B重5N,邊長為10cm,被一體積可以忽略的細線拉住固定在容器底部,如圖所示,拉直的細線長為L=5cm,受到拉力為1N.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)木塊B受到的浮力是多大?
(2)容器底部受到水的壓強是多大?
(3)容器對桌面的壓強是多大?
【答案】
(1)解:木塊受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力,
根據(jù)力的平衡條件可得,木塊B受到的浮力:F浮=GB+F拉=5N+1N=6N
(2)解:由F浮=ρgV排可得,排開水的體積:
V排= = =6×10﹣4m3,
木塊的底面積S木=0.1m×0.1m=1×10﹣2m2.
木塊浸入水中的深度:h′= = =0.06m=6cm,
則水的深度h=h′+L=6cm+5cm=11cm=0.11m,
容器底部受到水的壓強:
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.11m=1.1×103Pa
(3)解:容器內水的體積:
V水=S容h﹣V排=200×10﹣4m2×0.11m﹣6×10﹣4m3=1.6×10﹣3m3,
由ρ= 可得,水的質量:
m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1.6×10﹣3m3=1.6kg,
水的重力:G水=m水g=1.6kg×10N/kg=16N,
容器對桌面的壓力等于容器、木塊和水受到的總重力,
即容器對桌面的壓力:F=GA+GB+G水=3N+5N+16N=24N,
容器對桌面的壓強:p′= = =1200Pa
【解析】(1)對木塊做受力分析,向上的是浮力,向下受到了自身的重力和細線的拉力,即F浮=G+F拉;(2)根據(jù)求得的木塊B受到的浮力,利用F浮=ρgV排變形可求得排開水的體積,然后可知木塊浸入水的深度,再加上拉直的細線長,即為水的深度,利用p=ρgh可求得容器底部受到水的壓強;(3)容器對桌面的壓力等于容器、木塊和水受到的總重力,再利用p= 可求得容器對桌面的壓強.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一個標有“10V 3W”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上(如圖所示),小燈泡恰能正常工作.該電路工作10s定值電阻產(chǎn)生的熱量是( )
A.60J
B.36J
C.30J
D.6J
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【題目】小明一家雙休日駕車外出郊游,汽車以60km/h的平均速度行駛0.4h才到達旅游景點.傍晚,他們沿原路返回,從景點到家用了30min.求:
(1)從小明家到旅游景點的路程;
(2)小明一家從景點回家的平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 對人體的安全電壓是36伏 B. 家庭電路中的插座應與燈座串聯(lián)起來
C. 在家庭電路中可以用銅絲代替保險絲 D. 電能表是用來測量用戶消耗電能的儀表
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢?”某同學對其中兩個問題進行探究,實驗器材如圖所示:A為一個空易拉罐,它的底部中央用釘子戳個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢.B為一只點燃的蠟燭.完成表中的內容.
探 究 內 容 | “聲音是否具有能量” | “聲能與響度是否有關” |
小孔距燭焰的距離 | 3cm | ________ |
做 法 | ________ | ________ |
觀 察 內 容 | ________ | ________ |
為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過這第六、七章的學習,相信你對安全用電有了一些認識.請依照樣例列舉我們日常生活中用電方面的一些不正確的做法(除樣例外再舉出二個例子)樣例:用濕手扳開關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于力的說法正確的是( )
A.物體受到一個力的作用,不一定有另一個施力物體存在
B.一個物體是施力物體,但不一定是受力物體
C.一個物體是受力物體,但不一定是施力物體
D.物體間發(fā)生力的作用時,一定有兩個物體存在
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