【題目】把一個(gè)標(biāo)有“10V 3W”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上（如圖所示），小燈泡恰能正常工作．該電路工作10s定值電阻產(chǎn)生的熱量是（ ）
A.60J
B.36J
C.30J
D.6J

【答案】D
【解析】解：（1）由P=UI可得，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流：IL= = =0.3A；（2）因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且小燈泡正常發(fā)光， 所以，R兩端的電壓：
UR=U﹣UL=12V﹣10V=2V，
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，該電路工作10s定值電阻產(chǎn)生的熱量：
Q=W=URIt=2V×0.3A×10s=6J．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用(焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中單位Q→焦；I→安(A)；R→歐(Ω)；t→秒．）)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了矯正視力，近視眼應(yīng)佩戴　　透鏡的眼鏡，遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴　　透鏡的眼鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大型載重汽車(chē)下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，為防止剎車(chē)片過(guò)熱造成剎車(chē)失靈，要向剎車(chē)片和輪胎噴水降溫．剎車(chē)片過(guò)熱是通過(guò)方式增加內(nèi)能的；水噴到剎車(chē)片上時(shí)，看到熱氣騰騰，是利用水的（填一種物態(tài)變化名稱(chēng)）過(guò)程吸熱，來(lái)降低剎車(chē)片的溫度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】射水魚(yú)又稱(chēng)高射炮魚(yú)，它有非常獨(dú)特的捕食本領(lǐng)，當(dāng)搜索到停歇在水面附近樹(shù)枝、草葉上的獵物后，會(huì)選擇合適的角度，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，從口中噴射出一股1m多高的水柱，將小蟲(chóng)擊落水中吃掉。根據(jù)你學(xué)過(guò)的光學(xué)知識(shí)判斷，它在水中向小蟲(chóng)噴水時(shí)，噴射的方向應(yīng)該是（ ）

A.對(duì)準(zhǔn)看到的小蟲(chóng)
B.對(duì)準(zhǔn)看到小蟲(chóng)的上方
C.對(duì)準(zhǔn)看到小蟲(chóng)的下方
D.對(duì)準(zhǔn)看到小蟲(chóng)的右方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明將蠟燭沿主光軸由距透鏡90 cm移至120 cm的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰．若他再將蠟燭移至距透鏡7 cm處，移動(dòng)光屏，則屏上得到的像一定是（ ）

A.放大的像
B.等大的像
C.縮小的像
D.正立的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.甲圖的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電荷間的相互作用
B.乙圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理
C.丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置
D.丁圖的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體的溫度越高，它含的熱量越多 B. 物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量

C. 物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高 D. 物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，沙子很清涼了，但海水卻仍然暖暖的．同樣的日照條件下，沙子和海水的溫度不一樣的原因是由于海水的________比沙子的大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平放置的平底柱形容器A重3N，底面積是200cm2 ， 內(nèi)裝有一些水，不吸水的正方體木塊B重5N，邊長(zhǎng)為10cm，被一體積可以忽略的細(xì)線拉住固定在容器底部，如圖所示，拉直的細(xì)線長(zhǎng)為L(zhǎng)=5cm，受到拉力為1N．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）木塊B受到的浮力是多大？
（2）容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？
（3）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案