6．請你判斷下列說法正確的是（　　）
A．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
B．同一個(gè)物體既可以是施力物體也可以是受力物體
C．物體只有相互接觸才會產(chǎn)生力的作用
D．豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因?yàn)槭艿揭粋�(gè)豎直向上的升力

分析 （1）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定是受到力的作用，但物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變；
（2）（3）力是物體對物體的作用，不接觸也能產(chǎn)生力，物體間力的作用是相互的；
（4）一切物體都有慣性．

解答 解：A、受到平衡力的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故A錯(cuò)誤；
B、物體間力的作用是相互的，同一個(gè)物體既可以是施力物體也可以是受力物體，故B正確；
C、力是物體對物體的作用，不接觸也能產(chǎn)生力，故C錯(cuò)誤；
D、一切物體都有慣性，豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因?yàn)槲矬w有慣性，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評 此題考查了力的知識、慣性的知識，是一道綜合題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了下列猜想：
A．與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；　　　B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
C．與接觸面的面積大小有關(guān)；　　　　　　　D．與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想，小明的實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小，必須使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)時(shí)，應(yīng)該控制接觸面粗糙程度和接觸面的面積大小、物體運(yùn)動(dòng)速度等不變，故此應(yīng)選擇圖中的圖甲和乙．
（3）如果實(shí)驗(yàn)小組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，則表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想D（填序號），可以得到的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測力計(jì)示數(shù)（N）
1較快1.8
2慢1.8
3較慢1.8
（4）小聰所在小組想探究摩擦力和接觸面積是否有關(guān)應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)方案：把甲圖中的木塊豎立放置勻速拉動(dòng)，比較彈簧測力計(jì)的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某班同學(xué)用皮尺和電子計(jì)時(shí)器測平均速度，四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步通過100m、200m、300m、400m處的時(shí)刻，并記錄在下表中．
路程s/m 100 200 300 400
 時(shí)刻/分秒 00：20 00：35 00：5301：10
根據(jù)上面數(shù)據(jù)，計(jì)算出王軍同學(xué)在各段的平均速度：
（1）從起點(diǎn)到100m處的平均速度為5m/s．
（2）從100m處到200m處的平均速度為6.67m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列力對物體做功的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中不動(dòng)
B．小明背著書包在水平地面上向前行走
C．在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小球
D．小鳥將地上的蟲子啄起

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖甲中的喇叭在“唱歌”，看到紙盆上的紙屑上下跳動(dòng)．這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．如圖乙，笛子發(fā)出的聲音是空氣柱振動(dòng)引起的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．用伏安法測小燈泡的電功率和正常發(fā)光時(shí)的電阻，已知燈的額定電壓為2.5V．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，已完成了一部分的電路連接，請你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$
（3）在閉合開關(guān)之前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在A 端．（選填A(yù)或B）
（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)劃片，燈泡都不發(fā)光，電流表也沒有示數(shù)，但電壓表卻有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中的故障可能是燈泡斷路
（5）如果在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的時(shí)候，電壓表的示數(shù)如圖2所示，為了測定燈的額定功率，應(yīng)將滑片向B調(diào)節(jié)．（A或B）
（6）調(diào)節(jié)滑片P，使燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，則燈泡的額定功率為0.5W，此時(shí)，燈泡的電阻為12.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．（1）如圖甲所示，一輛汽車在平直的公路上從A出發(fā)，開始以速度v1勻速行駛到B，再改用速度v2，用相同的時(shí)間行駛到C，請你推導(dǎo)該車通過AC的平均速度v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$．
（2）圖乙所示的是“BRT”樣車，車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務(wù)中心，可以通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄，并實(shí)時(shí)傳遞每臺營運(yùn)車輛的各種信息．若“BRT”在某一地段運(yùn)動(dòng)時(shí)，先以60km/h的速度運(yùn)動(dòng)80s，后停車12s，再以50km/h的速度運(yùn)行0.5km，求“BRT”在這一地段的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．信陽“毛尖”深受人們喜愛，在制茶過程中，通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速汽化（填物態(tài)變化名稱），這便是制茶過程中的“殺青”，用高溫開水能很快泡出茶香、茶色，這是因?yàn)闇囟仍礁撸肿訜徇\(yùn)動(dòng)越劇烈，這是利用熱傳遞的方法來改變茶葉的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．我們觀看百米賽跑時(shí)，判斷誰跑得快的根據(jù)是（　�。�
A．速度的大小
B．跑完相同的距離需要時(shí)間的多少
C．在相同的時(shí)間內(nèi)，跑過的距離的長短
D．跑過相同的距離比較平均速度的大小

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同步練習(xí)冊答案